人教版 (新课标)七年级下册第四节 输血与血型教学ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第四节 输血与血型教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了血量和输血，探究主题一，重点探究，探究主题二，血型的发现，ABO血型系统，血型类型，抗A抗B，模拟血型鉴定，输血的原则等内容，欢迎下载使用。

资料：包头市某女青年因手术失血过多，血库里没有适合给她输血的存血，面临生命危险，当地电台及时广播了消息后，市民挤满了血站的献血大厅踊跃献血，一时在当地被传为佳话。
输血必须遵循什么原则呢？
1.说出人体的血量与输血的关系。
2.说出ABO血型的类型以及安全输血的原则。
3.认同无偿献血制度，确立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。
1.成人的血量：大致相当于本人体重的7%～8%。
2.一次失血超过1 200 mL～1 500 mL，就有生命危险； 一次失血超过800 mL～1 000 mL，就有头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状。
1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳发现了人类的血型。
兰德斯坦纳发现自体的红细胞和血清在试管内混合后，不会发生凝集，但从不同个体采集来的红细胞和血清再混合以后，在试管中就发生凝集与不凝集两种情况。给人输血时如果遇红细胞凝集这种情况，就会发生危险 。
A型（最多），血清中含抗B凝集素
B型，血清中含抗A凝集素
AB型（最少），血清中不含凝集素
O型，血清中含抗A、抗B两种凝集素
四种血型中的凝集原与凝集素
△注意：大量输血时，仍需实行同型输血
在危急情况下可以异血型输血，此时要考虑供血者的红细胞中凝集原是否会与受血者血清中凝集素发生反应，造成红细胞凝集。
只有在没有同型血的紧急情况下才输异型血。O型血者是“万能输血者”；AB型血者是“万能受血者”
成分输血——临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆输入病人体内。成分输血可以是血浆、血小板、白细胞和红细胞。
将下列患者与应该输入的血液成分连起来：A.严重贫血患者          　 a.血浆B.身体大面积烧伤者      　 b.浓缩血小板悬液C.外出血不易止血的患者  　 c.浓缩红细胞悬液
1.健康成年人每次献血200～300mL, 2～3周得到补充而恢复，不会影响身体健康。
2.从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民自愿献血。
材料一: 儿子想献血，母亲不让，认为会伤元气，而且会造成贫血。
对于健康成年人来说，一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。因此，健康成年人一次献血200～300毫升是不会影响健康的。
材料二: 献血狂人杨主银6年无偿献血41次，累计达1万毫升，已属违法超常献血。
《献血法》规定：血站对献血者每次采集血液量一般为200毫升，最多不得超过400毫升，两次采集间隔期不少于6个月。
一、血型的发现兰德斯坦纳发现ABO血型：包括A型、B型、AB型、O型二、安全输血——以输同型血为原则三、血量与输血  1.血量：成年人的血量约占体重的7%～8%2.无偿献血： 健康成年人一次失血200～300mL不会影响身体健康，我国提倡18～55周岁的健康公民自愿献血。
1.献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确 的是（ ） A.我国实行无偿献血制度 B.任何人都可以参加献血 C.提倡健康公民自愿献血 D.一次献血300毫升不会影响健康2.父母和成年儿女四人外出旅游，遇到车祸，儿子不幸受 伤，需家人输血，父亲为AB型，母亲为O型，儿子为A 型，女儿为A型，根据输血原则，医生首先考虑由谁供 血（ ） A.父亲 B.母亲 C.女儿 D.任何人
3.临床上根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤者，应分别输入的血液成分是（ ）A.血小板、红细胞、血浆 B.全血、红细胞、血浆C.红细胞、全血、血浆 D.血浆、红细胞、全血
4.ABO血型除了用于输血之外，还有什么用途？举例说明。ABO血型除了用于输血之外，还可用于推测子女可能出现 的血型、亲子鉴定以及侦破案件等。