人的生殖PPT课件免费下载

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一、【教学目标】

知识目标

概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。

描述受精过程和胚胎发育过程。

能力目标

通过小组活动培养合作能力;

通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。

情感态度价值观目标:

自主学习，尝试学习获得新知识的成功和喜悦。

认同母亲生育了“我”，不容易，父母把"我”养育成人更不容易。

教学重点:

男女生殖系统的结构和功能;

受精过程和胚胎发育。

教学难点:受精过程和胚胎的发育。

二、【课文主要内容】

（一）人的生殖的过程原有知识的回忆，经过学生之间的互相补充和教师的启发，能够理清思路:精子+卵细胞-→受精卵→胚胎-→胎儿-婴儿思考质疑:如精子和卵细胞在人体的什么部位产生?精子和卵细胞产生的部位?精子和卵细胞是如何相遇的?受精卵又是怎样形成的?等等，经过讨论、交流，将大家都不能解决的问题浮出来，引领后续的学习。直接切入主题一人的生殖。根据已有的知识，你能说说人的诞生经历了怎样的过程?启发学生对原有知识进行梳理。教师不要急于对学生不够清楚或不够详细的见解提出质疑，充分利用学生之间的讨论，挖掘学生已有的关于人类生殖的基本知识，得出比较完整的过程即可，同时理出清晰的顺序。启发学生对生殖过程中的相关环节质疑，引导学生自己思考问题的答案。

（二）精子、卵细胞和受精卵的形成学生对于生殖的基本过程已经有了模糊的认识，对精子和卵细胞产生的部位也基本清楚，教师引导学生复习男女生殖器官的结构图，明确卵巢和睾丸是生殖器官中最重要的结构。认真观看录像资料，分析精子和卵细胞产生的过程以及它们的相遇具有怎样的特点。精子的旅程:艰辛。卵细胞的旅程:漫长。精子与卵细胞的相遇和结合:奇迹。引导学生复习巩固男女生殖器官的结构图。组织学生观看视频资料一精子和卵细胞的产生 ，分析从精子和卵细胞的产生过程着，他们各自的产性有什么特点?它们能够相遇也是一种奇迹。

（三）胚胎发育质疑:受精卵是怎样发育成胚胎的?受精卵和胚胎发育初期的营养如何提供?以后的营养又是如何提供?胚胎的废物是如何排出的?讨论，交流彼此的观点。引导学生对于受精卵是怎样发育成胎儿，胚胎发育中营养的供给，以及废物的排出等问题质疑和推测，通过学生之间的讨论和交流，去掉一些可能性比较差的假设。组织学生通过视频资料，找到问题的答案。

（四）体验与感受学生畅谈自己的感想和体会，教师引导学生从以下几个方面进行:珍爱生命的教育:知道新生命的孕育和诞生充满着冒险和挑战，每一个人能够降生都是非常幸运的,我们应该珍惜生命。慎重对待异性之间的深度交往:生殖器官尚未发育完全，不能孕育健康优质的新生命;流产等通过外力终止孕育生命的过程，常常还会对生育能力造成严重影响，导致不孕不育的遗憾。尊重和感谢父母，尤其是母亲:母亲孕育和生育我们的过程中，经历了很多生理和心理上的重负，我们要感谢父母的爱心和责任心所创造的生命的奇迹。良好生活 习惯的培养:烟、酒、药物等都会导致胎儿畸形，所以良好生活习惯的养成和坚持，是对新生命的承诺。整个过程中有哪些意外的因素会导致孕育过程的失败，或者导致不健康婴儿的出生?课外查阅资料的展示和分析。通过以上对于孕育和生育过程的了解，你认为孕育生命的过程应该是一个怎样的过程?请说出自己内心的感受和体验。教师总结，孕育生命的过程:

①是爱的奇迹(所以要更加珍惜生命)。

②是责任和义务的体现(所以要选择合适的时间决定是否孕育新生命)。

③充满 了艰辛和挑战(所以我们要更加尊重和感谢我们的父母给予我们生命)。

④是对生活习惯的考验(所以我们应该从小养成良好的生活习惯)。