2020-2021学年9.3 化学能的利用课文配套ppt课件

这是一份2020-2021学年9.3 化学能的利用课文配套ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了知识网络，化学能的利用，已开发的能源类型，化学电池，知识点1能源，知识回顾，化石燃料，太阳能，清洁高效，放出大量热等内容，欢迎下载使用。

化石燃料、风能、水能、太阳能、热能、核能等
化学能转化为热能化学能转化为电能
1.目前，社会常用的能源主要是________，此外还有________、_________、_______和_______等。由于可开发利用的___________资源有限，并会对自然环境造成污染，因而世界各国正在努力开发利用___________的新能源。
知识点2　化学能的利用
1.物质发生化学变化时，常常伴随有_______变化，这就是化学能。通过化学反应，化学能可转化为其他能量，如________、_______等。2.化学能转化为热能：物质燃烧的过程会__________，这就是将燃烧反应的化学能转化为________，这是当前利用化学能的最主要的方式。
3.化学能转化为电能：实现这种转化需要有电池装置。常用的电池主要有：一次电池，如_______；二次电池，如蓄电池、锂电池；还有燃料电池等。相比较把化学能以燃料或电池的形式转化，后者更加__________，对环境的影响______。
4.氢氧燃料电池（1）多孔_____正、负电极和_______组成；（2）氢气进____电极，氧气进____电极；（3）发电后产物是____；（4）宇宙飞船等航天器已使用。
命题角度：考查学生对酸碱指示剂的掌握情况例1 根据能源消耗后是否造成环境污染，可将能源划分为：污染型能源和清洁能源。下列选项中前者为清洁型能源，后者为污染型能源的是（ ）A.煤   风能           B.太阳能   石油C.石油   氢能         D.煤  石油
【解析】根据题中信息可知：因化石燃料燃烧后的生成物会对环境造成污染，属于污染型能源；氢能、风能、太阳能等属于新能源，使用后不会造成环境污染，属于清洁型能源。故选B。
【变式题】石油是一种重要的能源，但又是不可再生的能源，目前人类正面临着石油短缺、油价上涨的挑战．探求能源利用的新途径是人类亟待解决的课题．以下探究能源利用的途径不恰当的是（ ）A．更多地利用木材 B．更多地利用太阳能C．增加风力发电量 D．增加核发电量
【解析】太阳能、风能、核能都是人类可利用的新能源，而更多地利用木材，会对环境造成危害，故选A。
【方法点拨】能源是人类活动的物质基础．在某种意义上讲，人类社会的发展离不开优质能源的出现和先进能源技术的使用．在当今世界，能源的发展，能源和环境，是全世界、全人类共同关心的问题，也是我国社会经济发展的重要问题。
命题角度：考查学生对化学能的利用的掌握情况例2 下列能源开发利用过程中，由化学能转变成电能的是（ ）A．水力发电 B．风力发电C．太阳能发电 D．燃料电池发电
►类型二　化学能的利用
【解析】A、水力发电是水能转化为电能，故此选项错误；B、风力发电是风能转化为电能，故此选项错误；C、太阳能发电是太阳能转化为电能，故此选项错误；D、燃料电池是由于发生化学变化而使化学能转化为电能，故此选项正确；故选D。
【方法点拨】化学能转化为电能，也就是发生化学变化后能量转化为电能，四个选项中只有燃料电池是发生化学变化而得到电能的过程。
【变式题】环境保护、开发新能源是未来能源利用的主旋律．下列做法中最有利于环境保护的是（ ）A．开发太阳能取代煤、天然气等能源B．用天然气代替煤和石油C．用乙醇汽油代替传统汽油D．废电池与其他废品一起填埋
【解析】A、未来世界，开发使用太阳能最有利于保护环境的，因为太阳能是取之不尽用之不竭的环保新能源，故A符合题意；B、天然气是二次能源，也属于不可再生能源，天然气燃烧有二氧化碳产生，会造成温室效应，故B不符合题意；C、乙醇燃烧的产物为二氧化碳和水，不会有效控制温室效应，而汽油燃烧还会产生二氧化硫、二氧化氮等有害气体，所以用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染，改善空气的质量，但不是最有利于环境保护的，故C不符合题意；D、废电池不能与其他废品一起填埋，电池里有汞、镉重金属，会污染环境，破坏生态，故C不符合题意；故选A。