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    高中数学人教B版选修1-1 抛物线的简单几何性质 课件(32张)

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    高中数学人教版新课标B选修1-12.3.2抛物线的几何性质图文课件ppt

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    这是一份高中数学人教版新课标B选修1-12.3.2抛物线的几何性质图文课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了x≥0,x≤0,y≥0,y≤0,e=1,x1+x2+p,k2x2+,平行或重合,解析答案,反思与感悟等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握抛物线的简单几何性质.2.能运用抛物线的简单几何性质解决与抛物线有关的问题.
    知识梳理 自主学习
    题型探究 重点突破
    当堂检测 自查自纠
    知识梳理 自主学习
    知识点一 抛物线的几何性质
    知识点二 焦点弦直线过抛物线y2=2px (p>0)的焦点F,与抛物线交于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,由抛物线的定义知,|AF|=x1+ ,|BF|=x2+ ,故|AB|= .知识点三 直线与抛物线的位置关系直线y=kx+b与抛物线y2=2px(p>0)的交点个数决定于关于x的方程______ 的解的个数.当k≠0时,若Δ>0,则直线与抛物线有 个不同的公共点;当Δ=0时,直线与抛物线有 个公共点;当Δ0,即k0),
    ∴2|y|=2p=8,p=4.
    2.若抛物线y2=x上一点P到准线的距离等于它到顶点的距离,则点P的坐标为(  )
    解析 由题意知,点P到焦点F的距离等于它到顶点O的距离,因此点P在线段OF的垂直平分线上,
    3.抛物线y=4x2上一点到直线y=4x-5的距离最短,则该点坐标为(  )
    解析 因为y=4x2与y=4x-5不相交,设与y=4x-5平行的直线方程为y=4x+m.
    设此直线与抛物线相切,此时有Δ=0,即Δ=16+16m=0,∴m=-1.
    4.经过抛物线y2=2x的焦点且平行于直线3x-2y+5=0的直线l的方程是(  )A.6x-4y-3=0 B.3x-2y-3=0C.2x+3y-2=0 D.2x+3y-1=0解析 设直线l的方程为3x-2y+c=0,
    5.已知直线x-y+1=0与抛物线y=ax2相切,则a=____.
    ∵直线与抛物线相切,∴a≠0且Δ=1+4a=0.
    1.讨论抛物线的几何性质,一定要利用抛物线的标准方程;利用几何性质,也可以根据待定系数法求抛物线的方程.2.直线与抛物线的相交弦问题共有两类,一类是过焦点的弦,一类是不过焦点的弦.解决弦的问题,大多涉及到抛物线的弦长、弦的中点、弦的斜率.常用的办法是将直线方程与抛物线方程联立,转化为关于x或y的一元二次方程,然后利用根与系数的关系,这样避免求交点.尤其是弦的中点问题,还应注意“点差法”的运用.
    3.判断直线与抛物线位置关系的两种方法(1)几何法:利用图象,数形结合,判断直线与抛物线的位置关系,但有误差影响判断的结果.(2)代数法:设直线l的方程为y=kx+m,抛物线的方程为y2=2px(p>0),将直线方程与抛物线方程联立整理成关于x(或y)的一元二次方程形式:Ax2+Bx+C=0(或Ay2+By+C=0).

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