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    22.3相似三角形的性质-沪科版九年级数学上册课时训练(原卷+解析)
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      课时训练 14-相似三角形的性质(原卷版).doc
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    初中数学22.3 相似三角形的性质巩固练习

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    这是一份初中数学22.3 相似三角形的性质巩固练习,文件包含课时训练14-相似三角形的性质原卷版doc、课时训练14-相似三角形的性质解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    基础闯关 务实基础 达标检测
    一、选择题
    1.已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为eq \f(3,4),则△ABC与△DEF对应中线的比为( )
    A.eq \f(3,4) B.eq \f(4,3) C.eq \f(9,16) D.eq \f(16,9)
    2.如图,D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,DE∥AC.若S△BDE∶S△CDE=1∶3,则S△DOE∶S△COA的值为( )

    A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,4) C.eq \f(1,9) D.eq \f(1,16)
    3.若两个相似三角形的面积之比为2x2-3,周长之比为x,则x的值为( )
    A.±eq \r(3) B.eq \r(3) C.eq \r(2)+1 D.eq \f(3,2)
    4.如图,在▱ABCD中,E是CD上的一点,DE∶EC=2∶3,连接AE,BE,BD,且AE,BD交于点F,则S△DEF∶S△EBF∶S△ABF等于( )
    A.2∶5∶25
    B.4∶9∶25
    C.2∶3∶5
    D.4∶10∶25
    二、填空题
    5.如图,已知正方形DEFG的顶点D,E在△ABC的边BC上,顶点G,F分别在边AB,AC上.如果BC=4,△ABC的面积是6,那么正方形DEFG的边长是________.
    6.如图,在平行四边形ABCD中,点E为CD上一点,DE:CE=2:3,连接AE,BE,BD,且AE,BD交于点F,则________________.
    7.如图,△ABC中,点D在边AB上,满足∠ADC=∠ACB,若AC=2,AD=1,则DB=_________.
    8.如图,在△PAB中,M、N是AB上两点,且△PMN是等边三角形,△BPM∽△PAN,则∠APB的度数是
    _______________.
    三、解答题
    9.如图,在锐角三角形ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,AG⊥BC于点G,AF⊥DE于点F,∠EAF=∠GAC.
    (1)求证:△ADE∽△ABC;
    (2)若AD=3,AB=5,求eq \f(AF,AG)的值.
    10.如图,已知△ABC和△DEC的面积相等,点E在BC边上,DE∥AB交AC于点F,AB=12,EF=9,则DF的长是多少?
    11.已知△ABC∽△A′B′C′,eq \f(AB,A′B′)=eq \f(1,2),△ABC的角平分线CD=4 cm,△ABC的面积为64 cm2.
    求:(1)△A′B′C ′的角平分线C′D′的长;
    △A′B′C′的面积.
    12.如图,在▱ABCD中,AE∶EB=3∶4,DE交AC于点F.
    (1)求△AEF与△CDF的周长之比;
    (2)如果△CDF的面积为14 cm2,求△AEF的面积.

    能力提升 思维拓展 探究重点
    1.如图,在▱ABCD中,E是CD延长线上的一点,BE与AD交于点F,DE=eq \f(1,2)CD.
    (1)求证:△ABF∽△CEB;
    (2)若△DEF的面积为2,求▱ABCD的面积.
    2.在正方形中,是上一动点,(与不重合),使为直角,交正方形一边所在直线于点.
    (1)找出与相似的三角形.
    (2)当位于的中点时,与相似的三角形周长为,则的周长为多少?

    3.已知如图,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点E自A点出发,以每秒1cm的速度向D点前进,同时点F从D点以每秒2cm的速度向C点前进,若移动的时间为t,且0≤t≤6.
    (1)当t为多少时,DE=2DF;
    (2)四边形DEBF的面积是否为定值?若是定值,请求出定值;若不是定值,请说明理由.
    (3)以点D、E、F为顶点的三角形能否与△BCD相似?若能,请求出所有可能的t的值;若不能,请说明理由.

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