2021学年课题 1 燃烧和灭火导学案及答案

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  第七单元  燃料及其利用课题1　燃烧和灭火  燃烧的条件1.燃烧的定义：通常情况下，燃烧是指　可燃物　与　氧气　发生的一种　发光　、　放热　的剧烈的　氧化　反应。 2.燃烧的条件：　可燃物　、　氧气(或空气)　、　温度达到着火点　(三个条件缺一不可) 灭火的原理与方法1.灭火的原理与方法灭火的原理灭火的方法举例清除　可燃物　或使可燃物与其他物品隔离 森林失火，设隔离带隔绝　氧气　(或空气) 油锅着火用锅盖盖灭使温度　降到着火点以下　 用水扑灭火灾2.火灾自救(1)火势不大，可根据起火原因选择合适的方法和　灭火器　将火扑灭； (2)火势较大或有蔓延的趋势和可能，应立即拨打　119火警电话　，并采取必要的自救措施，用　湿毛巾　捂住口鼻，　蹲下靠近地面　或　沿墙壁　跑离着火区域。 易燃物和易爆物的安全知识1.爆炸引起的原因：可燃物　在有限的空间　内急剧　燃烧　，短时间内积聚大量的热，使　气体的体积　迅速膨胀而引起爆炸。 2.易燃易爆物的注意事项：在生产、运输、使用和贮存时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。3.与燃烧和爆炸有关的图标【生活链接】孔明灯燃气的火焰温度可达到300 ℃。但纸质灯罩却没有被点燃的原因是　燃烧过程中灯罩并未直接接触火焰，风将热量吹散，使纸罩的温度始终达不到其着火点，故无法燃烧　。 【漫画助学】当携带火种的愤怒小鸟来袭，能引爆哪个空间？　①空间。爆炸的条件其实也就是有限空间内发生燃烧的条件，欲要满足燃烧的三要素，而物质要求既要有可燃物还要有助燃物。　 【易错导思】着火点是物质本身固有的属性，不可改变。 探究点　燃烧条件的探究　结合下图实验，探究相关问题【探究问题】1.①②对比可以得出燃烧的条件之一是　温度达到可燃物的着火点　。 2.　①③　对比可以说明燃烧需要氧气。 3.白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑。该黑色物质是　氧化铜　。烧杯中的水在实验中没有起到的作用是　A　。 A.作反应物　　B.隔绝空气　　C.升高温度【教材再开发】　同学们对装置进行了改进，试回答：改进后的装置(如图2)与图1相比，其优点是　反应在密闭空间进行，减少污染　。欲使图2①中的红磷着火，可将试管从水中取出并　擦干表面水分　后对试管加热。 【典例】 (2020·成都中考)有关如图实验的说法正确的是 (B)A.红磷燃烧，产生大量白烟B.向水中白磷通入氧气，白磷会燃烧C.热水的作用只是提供热量D.可燃物温度达到着火点即可燃烧 1.加油站是重要的防火单位，在加油站必须粘贴的警示标志是 (D)2.下列因素中，不是燃烧必要条件的是 (A)A.气压　　     B.可燃物C.温度达到着火点   D.与氧气接触3.(2020·遵义中考)乘坐公共交通工具，可携带的物品是 (A)A.纸巾　　B.鞭炮　　C.汽油　　D.酒精4.(2020·桂林中考)住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水，能灭火的主要原因是              (A)A.降低温度 B.隔绝空气C.使水分解 D.清除可燃物5.某密封容器内盛有下列各混合气体，点燃可能发生爆炸的是 (B)A.H2和N2  B.CO和空气C.H2和CO  D.CO和CO26.下列对燃烧与灭火的认识，正确的是 (B)A.物质跟氧气的反应就是燃烧B.使可燃物温度降到着火点以下就能灭火C.高压水枪灭火的主要原理是隔绝氧气D.在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧7.(2020·百色中考)中学生应有一定的安全常识。发现火险或遇火灾时，下列做法不正确的是              (C)A.液化气泄漏起火时，首先关闭阀门B.炒菜油锅内着火，立即盖上锅盖灭火C.室内起火时，立即打开所有门窗通风D.被困时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生8.我国长征五号B运载火箭于2020年5月5日在海南首飞成功。长征五号B采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂。点火时，燃料和液氧送去涡轮泵，随着涡轮泵不断加速，管道中的压力不断升高，引燃了自燃式燃料传爆管，火箭启动。下列说法错误的是              (B)A.液氢燃烧产物是水，因此无污染B.液氧可以支持燃烧，可作燃料C.自燃是氧化反应，且放出热量D.燃烧除了需要可燃物和氧气外，燃烧温度还要达到着火点9.(2020·重庆中考B)如图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是              (D)选项气体X水温/℃A氧气5B氮气40C二氧化碳80D空气8010.(2020·铜仁中考)水、燃烧与我们生活息息相关。(1)水是生命之源，生活中常用　煮沸　的方法降低水的硬度。 (2)燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系，通常情况下，燃烧需要三个条件：氧气(或空气)、可燃物、　温度达到着火点　。熄灭酒精灯，用灯帽盖的方法，采用的原理是　隔绝氧气(或空气)　。 11.(2020·甘孜州中考)2020年3月30日，四川凉山州西昌市突发森林火灾，现场火光冲天，浓烟滚滚。(1)从物质燃烧的条件分析，森林突发火灾的原因是　天气炎热，可燃物达到着火点，并且与氧气接触　。 (2)为扑灭森林火灾，消防员在火灾现场的外围打出隔离带，其灭火的原理是　清除可燃物　。 (3)请你提出一条森林防火的具体措施　森林中不要随意使用明火　。 1.(2020·衡阳中考)燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是              (B)A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积2.(2020·甘孜州中考)下列有关灭火的说法不正确的是 (C)A.隔绝氧气能达到灭火的目的B.清除可燃物能达到灭火的目的C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭3.(2020·南充中考)从化学的角度分析，下列做法正确的是 (A)A.发生火灾时，蹲下靠近地面迅速离开着火区域B.天然气泄漏时，立即打开排气扇C.电器着火时，立即用大量水泼灭D.为了防止CO中毒，在火炉旁放一盆水4.(2020·连云港中考)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是              (B)A.降低氧气浓度使煤燃烧更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的5.如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是              (B)A.实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C.实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D.可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点　某校化学小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。(1)当烧杯内的水受热，温度计显示30 ℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是　2H2O22H2O+O2↑　。白磷未燃烧的原因是　温度未达到白磷的着火点　。 (2)随着水温升高，温度计显示45 ℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是　水能使可燃物温度降至着火点以下，且能隔绝氧气　。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是　白磷与氧气充分接触，且温度达到了白磷的着火点　。 (3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是　二氧化碳　，收集方法是　向上排空气法　，化学方程式是　CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(合理即可)　。