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    小学科学教科版五年级上册第三单元第3课《我们的水钟》课件
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    2020-2021学年3.我们的水钟课文内容ppt课件

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    这是一份2020-2021学年3.我们的水钟课文内容ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了两种类型的水钟,“受水型”水钟,“泄水型”水钟,设计并制作我们的水钟,水钟设计方案,讨论设计草图,如何画刻度,注意事项,第1分钟,第2分钟等内容,欢迎下载使用。

    容器内的水面会随着水的流出而下降,可以测出过去了多少时间。刻度在泄水的容器上。
    水滴滴入圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,从而显示过去的时间。刻度在受水的容器上。
    水钟是根据流水的等时性原理来计时的。
    1.从相同水位的水中流出相同量的水时间相同。2.水位不变,水流速度相等。
    这两种水钟分别是根据什么原理来计时的呢?
    小组活动:完成水钟设计方案
    制作要求:(1)制作一个能计时5分钟的水钟。(2)分别标出1~5分钟的时间刻度。
    1.计时前先粘好画刻度线的纸条(提前标记好0刻度,起始水位)。 2.计时开始后,每过1分钟,用黑色记号笔在纸条上画一个刻度来标记水位。
    1.计时的同学与画刻度线的同学需要互相配合。 2.使用刀具时注意安全。
    用做好的水钟与秒表对照5分钟,来测试我们的水钟计时是否准确。
    要求:在记录过程中,每过1分钟小组的记录员画一条红色的刻度线标出水位所在位置。
    1.用做好的水钟与秒表对照5分钟,测试我们的水钟计时是否准确。
    2.在制作过程中,你认为影响水钟计时准确性的因素有哪些?
    水钟内水滴速度是否可以控制?
    借用工具让水钟里的水均匀往下滴。
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