教科版 (2017)三年级上册5.观测风教课课件ppt
展开想一想:下列现象是如何引起的?
1.今天的风有多大?2.是什么方向的风?3.我们可以用什么方法知道风的大小和方 向呢?
说一说
制作建议:1.旗面材料:选一块轻薄的布,长约35厘米,宽约20厘米; 2.旗杆材料:选一张硬纸板,长约40厘米,宽约6厘米;制作方法:
做一做:制作一面简单的风旗
LOREM IPSUM DOLOR
选择轻柔的面料做风旗
规则:1.在空旷的地点测风。 2.小组合作,并做好记录。
我们去室外观测风啦!
规则:1.借助自制风旗到室外空旷处观测;2.小组合作,并做好记录。
测一测:利用风旗记录风的大小与方向
风是我们周围流动的空气。风向表示风吹来的方向,通常用八个方位来描述。
风旗的方向怎么总是在变呢?
为什么国旗的方向与风旗的方向不一样呢?
在天气日历中记录测定的风速和风向。
教科版 (2017)三年级上册5.观测风示范课ppt课件: 这是一份教科版 (2017)三年级上册5.观测风示范课ppt课件,文件包含第5课时观测风pptx、P23实验活动2制作风旗mp4、P23实验活动3利用风旗测量风的大小和方向mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
科学三年级上册5.观测风习题ppt课件: 这是一份科学三年级上册5.观测风习题ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
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