北京版五年级上册2. 方程同步测试题

这是一份北京版五年级上册2. 方程同步测试题，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1..当x等于（ ）时，18x-16与6x+56这两个式子的结果相等。
A. 6 B. 5 C. 4
2.已知6x=3，下面等式不成立的是（ ）。
A.6x÷6=3÷6
B.6x-3=3-3
C.6x÷6=3-3
3..下面哪个x的值是方程的解？ x＋24=48（ ）
A.x=24
B.x=72
4.x=8是下面哪个方程的解（ ）。
A. 4÷x=0.5 B. x÷4=0.5 C. 4x=0.5 D. 6-x=2
5.下列方程中，与方程2x-40=50的解不同的是（ ）。
A. 2x-40+40=50+40 B. 4x-80=100 C. 2x=50+40 D. 2x-30=40
6.与方程8x＋0.2x=10的结果相同的是（ ）。
A. 8.2x=10 B. 10x=10 C. 8x=9.8 D. 7.8x=10
7.x=4是方程（ ）的解。
A. 2x+1.4×2=3.7
B. 2x-7=4×0.3
C. 0.8+0.2x=1.6
8..方程“2.4×6－8x=9.6”的解是（ ）
A. x=1.6 B. x=18 C. x=1.8 D. x=0.6
9.解方程
26－2x＝8 x＝（ ）
A. x＝20 B. x＝9 C. x＝6 D. x＝12.3
10..解方程
27x＋9＝144 x＝（ ）
A. x＝0.2 B. x＝5 C. x＝1.5 D. x＝403
二、填空题
11..一个数x加上56的和等于这个数的3倍，求x的值．

x＋56=3x．
56=3x－x．
56=2x．
x=56÷2．
x= ．
12..解下列方程
7x－4×3.5＝24.5
x＝
13.解下列方程并自觉进行检验．
4.5x＋x=55 x=________
14..x的8.5倍减去x的3.2倍，差是47.7．x=
15..填上适当的数，使每个等式中x的值是5．
＋x=13；
－x=23；
＋x=7；
÷x=50.
三、计算题
16.解方程。
（1）1.4x+2.1=5.6
（2）4（2x-1.2）=8
四、解答题
17..根据下列的程序列出方程，并求出x．
18.看图列方程解决问题
19.看图列方程并解答。
（1）
（2）
20.仓库里有毒批粮食，调走20％后，又调入40吨。这时仓库里的粮食与原有粮食的比是28：25，仓库里原来有粮食多少吨?
21.某一小队的同学为学校搬一堆砖。每人搬8块，还剩下14块；每人搬9块，最后一个只搬6块.这个小队有多少人？这堆砖有多少块？（用方程解）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 C
3.【答案】 A
4.【答案】 A
5.【答案】 D
6.【答案】 A
7.【答案】 C
8.【答案】 D
9.【答案】 B
10.【答案】 B
二、填空题
11.【答案】 28
12.【答案】 5.5
13.【答案】 10
14.【答案】 9
15.【答案】 8；28；2；250
三、计算题
16.【答案】 （1） 1.4x+2.1=5.6
解： 1.4x+2.1-2.1=5.6-2.1
1.4x=3.5
1.4x÷1.4=3.5÷1.4
x=2.5
（2） 4（2x-1.2）=8
解： 4（2x-1.2）÷4=8÷4
2x-1.2=2
2x-1.2+1.2=2+1.2
2x=3.2
2x÷2=3.2÷2
x=1.6
【解析】解方程的依据是等式的性质：等式的两边同时加减乘除相同的数（0除外），等式仍然成立，据此解答。
四、解答题
17.【答案】 解：3x+20=80 3x=60 x=20
【解析】根据数字输入的顺序列出方程，根据等式的性质解方程求出未知数的值即可.
18.【答案】 5x=25
5x÷5=25÷5
x=5
答：苹果的单价是5元/千克。
【解析】等量关系：苹果的单价×苹果的质量5=买苹果花的钱数25；利用等式性质2解方程。
19.【答案】 （1）x+x+x+16=91
解：3x+16=91
3x=91-16
3x=75
x=75÷3
x=25
（2）x+3x=180
解：4x=180
x=180÷4
x=45
【解析】（1）文艺书的本数+故事书的本数=91本，根据等量关系列方程，根据等式性质解方程；
（2）小麦的吨数+稻谷的吨数=180吨，根据等量关系列方程，根据等式性质解方程。
20.【答案】 解：设仓库里原来有粮食x吨。
x×(1−20%)+40x=2825 x=125
【解析】调走后剩的粮食为（1-20%）x，（1-20%）x+40表示又运来40吨后后仓库粮食的量。利用调来后仓库里的粮食的量与原有粮食的量的比是28:25，建立等量关系，从而求出x。
21.【答案】 解：设该小队学生有x人。
8x＋14＝9x－(9－6)
9x－8x＝14＋3
x＝17
8×17＋14＝150(块)
答：这个小队有17人，这堆砖有150块。
【解析】如果每人搬8块，砖头的数量为（8x+14）块。如果每人搬9块砖头的数量可表示为9x-（9-6），据此可以建立方程，解方程解决问题。