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小学数学人教版五年级上册循环小数课时练习
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这是一份小学数学人教版五年级上册循环小数课时练习,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版小学数学五年级上循环小数同步练习 姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.1.2323…第5个循环节的最后一位数是()A. 2 B. 3 C. 12. 的小数部分,第51位上的数字是( )。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 63..4.3050505…小数部分的第82位数字是( )。 A. 4 B. 3 C. 0 D. 54.3.09090…的循环节是( )A. 09 B. 90 C. 090 D. 9095.下面各数中,不能化成有限小数的是( )。 A.B.C.D.6.下图是两位数除数的竖式,方框中的数字都看不清了。请观察下边竖式,商应该是( )。 A. 1.36 B. 1.37 C. D. 7.下面四个数中最大的是( )。 A. B. 10.01 C. 10.10 D. 8..下列说法正确的是( )。 A. 今天是晴天,明天也一定是晴天B. 循环小数是无限小数,无限小数都是循环小数C. 在 中,平行四边形和长方形的面积相等9..0.94020202…这个数的循环节是( )A. 9402 B. 402 C. 0210.8.47475475…的循环节是( ) A. 47 B. 47475 C. 75 D. 475二、填空题11..用循环小数表示各题的商. (1).11÷3= (2).42÷11= (3).30.1÷33= (4).1.3÷6= 12..循环节长度为2的循环小数0.可以表示成0.=, 若P=0.×2009,且P的小数部分是0. , 则0.= .13.将3.9701701701……用循环小数的简便方法记作________,将这个小数用“四舍五入“法凑整到十分位得到________。 14..计算:0.÷0.= .15..3.5353…用简便写法写作 , 保留两位小数约是 。 三、计算题16.竖式计算。 (1)1.55÷3.9≈(结果精确到十分位) (2)13.4÷9=(商用循环小数的简便形式表示) (3)70÷5.6= (4)6.58÷4.7= 17..将算式+++的计算结果用循环小数表示是多少? 四、解答题18.据统计2016年全国吸毒人员中,青少年(不满18岁)的有2.2万人,中年人(18岁到35岁)有164.4万人,中年人的人数是青少年人数的多少倍?(结果用循环小数表示) 19.一共有50个樱桃,小雨自己留下10个,剩下的分给3个小朋友,每个小朋友可以分到几个?这样计算,每个小朋友分到的不是整数个,要把自己留的樱桃树调整成多少才能使每个小朋友分到的变成整数,又与原来的数量接近? 20.在下面的循环小数中,移动循环节左边的循环点,使新产生的小数尽可能大。 (1) (2) 21..1÷7的商是循环小数,这个小数的小数点右边第100位上 的数字是多少?22..你能帮小数找到家吗?9.488;0.777…;8.222…;9.4561…;8.95610.1212;0.44…;8.;12.311;2.81414…
答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 2.【答案】 D 3.【答案】 C 4.【答案】 B 5.【答案】 A 6.【答案】 D 7.【答案】 A 8.【答案】 C 9.【答案】 C 10.【答案】 D 二、填空题11.【答案】 (1)(2)(3)(4) 12.【答案】 0. 13.【答案】 ;4.0 14.【答案】 15.【答案】 ;3.54 三、计算题16.【答案】 (1)1.55÷3.9≈0.4 (2)13.4÷9= (3)70÷5.6=12.5 (4)6.58÷4.7=1.4 【解析】除数是小数,先移动除数的小数点,使除数转化成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后根据除数是整数的除法计算方法计算。17.【答案】 解:=0.1111…=0.1=0.0909…=0.0833…0.1111…+0.1+0.0909…+0.0833…=0.385385…+++的计算结果用循环小数表示是0.385385…或0.8 . 【解析】先把每个分数化成小数,然后相加,找出循环节,表示为循环小数即可.四、解答题18.【答案】 解:164.4÷2.2= 答:中年人的人数是青少年人数的 倍。【解析】根据题意可知,用全国吸毒人员中的中年人的人数÷青少年人数=中年人的人数是青少年人数的几倍,据此列式解答。19.【答案】 解:(50-10)÷3=40÷3= (个)50-13×3=50-39=11(个)答:每个小朋友可以分到 个。要把自己留的樱桃树调整成11才能使每个小朋友分到的变成整数。 【解析】用减法求出剩下的个数,然后把剩下的个数除以3即可求出平均每个小朋友分到的个数;要想使分到的个数变成整数且与原数接近,可以用四舍五入的方法把计算出的每个小朋友分到的个数保留整数,然后乘3就是分走的总数,用50减去分走的总数即可求出小雨自己留的樱桃数。20.【答案】 (1)(2) 【解析】要使新的小数尽可能大,则在左边循环节的左边找出最大的数字,使循环节移动到该数字上即可。21.【答案】 解:1÷7=0.142857142857··· 答:这个小数的小数点右边第100位上的数字是8【解析】循环节原有六个数字,即六个数字循环一次,100说明循环节一共循环了16次还多4个数字,也就是循环第17次时的第4个数字22.【答案】 解: 【解析】解答此题,要知道有限小数是位数有限的小数;无限小数是位数无限的小数,包括无限循环小数和无限不循环小数;循环小数是一个位数无限,从小数点后面某一位起重复出现一位或几位数字的小数.
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