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    4.3.2 对数的运算课件-2021-2022学年人教A版(2019)高一数学(必修一)
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    人教A版 (2019)4.3 对数优质课课件ppt

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    这是一份人教A版 (2019)4.3 对数优质课课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了nlogaM,word部分,点击进入链接等内容,欢迎下载使用。

    1.当M>0,N>0时,lga(M+N)=lgaM+lgaN,lga(MN)=lgaM·lgaN是否成立?提示:不一定.2.换底公式中底数c是特定数还是任意数?提示:c是大于0且不等于1的任意数.
    1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)积、商的对数可以化为对数的和、差.(  )(2)lga(xy)=lgax·lgay.(  )(3)lg2(-5)2=2lg2(-5).(  )
    3.计算:lg510-lg52=(  )A.lg58 B.lg 5 C.1 D.2
    探究点1 对数运算性质的应用[问题探究]1.试证明lga(MN)=lgaM+lgaN(其中a>0,且a≠1,M>0,N>0).提示:设lgaM=x,lgaN=y,则ax=M,ay=N,所以MN=ax·ay=ax+y,所以lga(MN)=x+y,即lga(MN)=lgaM+lgaN.
    2.对数的运算性质有什么作用?提示:在进行对数的运算时,合理利用对数的运算性质,能够简化对数运算.
    对数式化简与求值的基本原则和方法(1)基本原则对数式的化简求值一般是正用或逆用公式,对真数进行处理.选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行.(2)两种常用的方法①“收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数;②“拆”,将积(商)的对数拆成同底的两对数的和(差). 
    解对数综合应用问题的三个原则(1)统一化:所求为对数式,条件转为对数式.(2)选底数:针对具体问题,选择恰当的底数.(3)会结合:学会换底公式与对数运算法则结合使用. 
    请做:应用案 巩固提升
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