浙教版七年级上册第4节 科学测量教案配套课件ppt

这是一份浙教版七年级上册第4节 科学测量教案配套课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了温度升高时液面上升，温度降低时液面下降，水银柱，玻璃泡，水银温度计，酒精温度计，煤油温度计，实验室温度计，体温计，寒暑表等内容，欢迎下载使用。

1.知道温度和摄氏温度的规定2.通过观察和实验，了解温度计的结构和工作原理3.会用温度计测量温度
物体的冷热程度称为温度
感到冬天的井水比较暖和，夏天里的井水比较凉快
要准确测量温度，需要使用温度计
温度计的构造常用的液体温度计由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细管组成，外罩玻璃管并标有刻度。
实验室中常用的温度计的原理
（1）实验室中常用的液体温度计是利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成的。
观察水银柱的长度变化就可知道温度的高低
110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
温度的单位（1）常用的温度单位是摄氏度，用“℃”表示。 摄氏度是纪念瑞典科学家摄耳修斯对热学所作的贡献。
（2）摄氏温度的规定：在标准大气压下，把冰水混合物的温度定为 0℃，水沸腾时的温度定为 100℃，0℃ 和 100℃ 之间分为 100 等份，每一等份就表示 1 摄氏度。
摄氏温度的表示方法 在书写摄氏温度时，0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“一” 号，比如：-12 ℃，读作“负12摄氏度”或“零下12摄氏度”； 0摄氏度以上的温度，省略数字前面的“+”号，比如：10 ℃，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”。
温度计的种类（1）根据测温物质的不同分为酒精温度计、水银温度计、煤油温度计。
（2）根据用途的不同分为实验室温度计、体温计、寒暑表。
例1、如图所示的温度计的示数读作（ ）
A、 1摄氏度B、 负1摄氏度C、9℃D、-9℃
0℃到10℃之间分成10个小格，每个小格代表1℃，0℃的右边是零下，0℃的左边是零上，可以判断此时的读数是-1℃。读作负1摄氏度。故选：B。
温度计的使用方法（1）使用前(一估，二看)一估：估测被测物体的温度，选择合适的温度计。二看：看清量程；看清分度值。（2）使用时（三要）一要：温度计的感温泡要全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；二要：温度计的感温泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数；三要：读数时温度计的感温泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。注意：记录要带单位，测温度时，手要握在温度计的上端。
读数时视线要与温度计内液面相平如果视线没有与温度计内液面相平，俯视造成读数偏大，仰视造成读数偏小
一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数。普通测温度的温度计如果从被测物体中拿出来读数，它液面高低会随外界温度变化而变化。
体温计的玻璃管很细，而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细弯曲缩口。下端玻璃泡的容积比细管容积大的多。体温计离开人体，水银遇冷收缩，毛细管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开，故仍然指示原来的温度。
体温计使用方法(1)体温计在使用前 ，应用力向下甩几下 ，让直管中的水银流回玻璃泡中，否则，当人体的温度低于体温计的原示数时，由于体温计的示数不会下降，将导致测量值偏高。(2)使用体温计读数时，应把体温计从腋下或口腔中拿出来读数，此时应注意体温计的分度值是0.1℃ ，读数时精确到0.1℃。
其他的温度测量仪器常用温度计除了液体温度计以外，还有电子温度计、金属温度计等。
卫星能遥感地表温度，海水0.1℃的温度变化也能测出。色带温度计能方便地跟踪动物的体温变化 ；天文学中常用光谱分析的方法研究恒星的温度。
例2、某同学在用温度计测热水温度的实验时，采用了如下几个步骤：
①记下估测的水温；②将温度计放入水中；③记下温度计示数；④用手试一下热水温度；⑤按正确方法读数；⑥设计记录的表格⑦比较测量值和估测值之间的差别，形成对温度的初步认识。上述步骤按正确的顺序排列应该是（　　）A.②③④⑤①⑥⑦ B.⑥①②③④⑤⑦C.⑥④①②⑤③⑦ D.④②⑤③①⑥⑦
用温度计测量热水温度时，首先要设计实验记录的表格，然后用手感觉一下热水的温度，估测热水温度并记录，再根据估计的温度选择合适的温度计，把温度计的玻璃泡完全浸没在热水中，正确读数并记录，比较估测温度和测量温度的差别。故选：C。
1.物体的冷热程度称为温度。2.常用的液体温度计原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的。3.常用的温度单位是摄氏度，用“℃”表示。把冰水混合物的温度定为 0℃，水沸腾时的温度定为 100℃。4.了解液体温度计的种类：体温计、电子温度计、金属温度计等。5.掌握温度计的使用方法:使用前：一估，二看；使用时：三要。