初中地理湘教版七年级上册第四章 世界的气候第三节 影响气候的主要因素第1课时教学设计

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影响气候的主要因素教案（第1课时）课 题第三节第三节影响气候的主要因素教案（第1课时）备课人安秀丽课型新授课时1教学目标知识与能力 1、学会分析地球形状、地球运动、纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。2、了解地球运动对天气、气候的影响，并能举例说明。 过程与方法结合实际生活分析影响气候的各种因素。在教师的演示中培养观察能力和探究能力。情感态度价值观 培养学生勇于质疑的精神课标要求 举例说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响 重点学会分析地球形状、地球运动、纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。了解地球运动对天气、气候的影响，并能举例说明。难点地球运动对天气、气候的影响。教法讲练结合、指导自学教具 学具教学挂图教学程序教师活动学生活动导入新课      展示目标  自主学习  激情互动 激情展示  精讲点拨 强化识记 当堂检测 反馈纠正  拓展延伸 复习提问：1、世界年降水量的分布有什么规律？2、主要的降水类型有哪些？导入：上节课我们对气温和降水的分布 有了一定的了解，今天我们将学习影响气候的主要因素   组织学生口述本节课的学习目标  组织学生阅读教材思考以下问题：1、  影响气候的主要因素有那些？2、  地球的形状对气候有哪些影响？组织各小组交流自主学习结果 组织各小组代表发言  针对学生展示中的疑难问题讲解 组织学生强化识记主要知识点 组织学生达标检测题 组织学生结合答案，自查自纠，必要时教师给以指导和帮助 组织学生结合本节内容，谈谈心得与收获。回忆，思考回答倾听，激起对新知识的探索         熟悉学习目标，以便在学习中有的放失。    带着问题阅读教材以培养学生任务型阅读的习惯。    生生互动，培养学生的合作交流能力。   组代表发言     倾听，学习分析疑难问题的方法。  利用各种方法识记。  做练习以巩固所学知识。  根据答案，进行自测。     畅所欲言，与大家分享收获的喜悦。板书设计      教学反思精讲精练有助于学生目标达成度的提高