辽宁省葫芦岛市建昌县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题 (word版含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.“落叶知秋”,植物落叶现象体现的生物特征是
A.具有生长现象 B.能排出体内的废物 C.能繁殖后代 D.具有遗传和变异的特性
2.生物圈包括了( )
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上层
C.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
D.大气圈的中下部、水圈的大部、岩石圈的中上部
3.柑橘主要分布在我国南方,苹果主要分布在我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素( )
A.水分 B.土壤 C.温度 D.空气
4.牛爱吃三叶草;三叶草要靠土蜂传份;田鼠爱吃土蜂的蜜和幼虫,田鼠还破坏土蜂的巢;猫捕食田鼠;因此养牛的人爱养猫。正确表示食物链的是( )
A.阳光→草→土蜂→鼠→猫 B.土蜂→鼠→猫
C.猫→鼠→土蜂→三叶草 D.草→土蜂→鼠→猫
5.生物圈是最大的生态系统,可划分为草原、森林、荒漠、海洋、湿地、农田、城市等多种类型,其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是( )
A.湿地生态系统 B.森林生态系统
C.海洋生态系统 D.淡水生态系统
6.喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,与此有关的细胞结构是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
7.显微镜的目镜标有“5×”字样,物镜标有“40”字样,在显微镜下看到的标本图象如图。如果把目镜更换为标有“10×”的,物镜不变,看到的细胞数可能是( )
A.12个 B.24个 C.6个 D.36个
8.植物细胞分裂时,下列结构的变化最先发生的是( )
A.细胞核分成两个 B.形成新的细胞壁
C.形成新的细胞膜 D.细胞质分成两份
9.我们体内流着的血液属于( )
A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织
10.以下细胞中不属于单细胞生物的是
A.酵母菌 B.眼虫 C.草履虫 D.神经细胞
11.下图表示动物细胞的两项生理活动,图中①②分别表示的是( )
A.①细胞生长 ②细胞分化 B.①细胞分裂 ②细胞分化
C.①细胞生长 ②细胞分化 D.①细胞分裂 ②细胞生长
12.已知某种植物分布广、适应力强,且能积累油脂,是生产新能源——生物柴油的良好原料。它们没有根、茎、叶的分化,属于
A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物
13.关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是
A.能维持生物圈中碳—氧平衡 B.为生物的生命活动提供能量
C.绿色植物能够提高大气温度 D.直接或间接为其他生物提供食物来源
14.“红豆生南国,春来发几枝。”春天来临时,发育成新枝条中的茎的是( )
A.叶原基 B.芽轴 C.芽原基 D.幼叶
15.我国被誉为“裸子植物的故乡”。下列属于裸子植物的是
A.苹果树 B.肾蕨 C.松树 D.葫芦藓
16.植物生长需要量最大的无机盐是
A.氮、磷、硼 B.铁、氮、钾 C.氮、磷、钾 D.铁、氮、硼
17.玉米种子储存营养物质的结构是
A.子叶 B.胚芽 C.胚乳 D.胚轴
18.常言道大树底下好乘凉,绿色植物蒸腾失水的“门户”是( )
A.叶肉 B.气孔 C.叶脉 D.气门
19.如图,花中最重要的结构是
A.②③
B.①⑤
C.④⑤
D.①⑥
20.下列哪项不属于我国植被面临的主要问题
A.土地沙漠化 B.草原退化 C.森林减少 D.人均森林面积多
二、综合题
21.下图是植物根尖、被子植物花、传粉及果实示意图,请据图回答问题:
(1)图一中根吸收水分和无机盐的主要部位是______。(填标号和结构名称)
(2)图一中②是______,是根尖生长的最快的部位。
(3)移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了防止幼根和_____受到损伤。
(4)图三表示被子植物的受精过程,即花粉管中的精子与胚珠中的[9]_____结合形成____的过程称为受精。
(5)图四表示被子植物的果实,标号[10]_____来自于图二中的[6]______。
三、资料分析题
22.中央电视台《经济半小时》节目播出的记录片《光伏电站“长庄稼”》,对新能源的光伏治沙成功范例予以了盛赞。项目采用光伏电站开发和荒漠治理相结合,逐步形成了“治沙+种草+养殖+发电+扶贫”五位一体的复合生态型的新模式,成为“绿水青山就是金山银山”的真实写照。
在内蒙古的一个荒漠化地区推广了光伏治沙之后,植被覆盖率由原来的5%,上升到了77%。光伏板遮光、挡风可使地表水分蒸发量减少800mm/年,可降低风速1.5m/s,有效地改善了植物的生存环境;农户在光伏板下、板间种植农作物,大大降低了面板周围的温度,种植的品种有牧草、玉米、草药,有的甚至还用防水透气材料在荒漠里种上了水稻、蔬菜等植物;养殖了蚯蚓、羊、鸭等动物,不但增加了产量,同时也增加了收入。
(1)农户在光伏面板下种植农作物,大大降低了面板周围的温度,这主要是利用了植物的____作用的缘故。
(2)插图中玉米通过某种作用产生氧气,合成的有机物在细胞内通过_______作用分解,为其植株生长提供能量。动物呼吸释放的______又是玉米光合作用的原料,种植农作物与养殖动物对于光伏治沙起到了相得益彰的作用。
(3)阅读资料可知,内蒙古地区有很多成功的光伏治沙项目,农民养的羊相比玉米在生物体结构层次上多了________层次。
(4)荒漠生态系统营养结构简单,自动调节能力_______,因此我们更要加强对它的保护。
四、实验探究题
23.下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,据图回答下列问题:
(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序_________。
(2)图②的目的是__________。
(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在B液体中隔水加热,液体B是____。
(4)实验的现象:叶片遮光的部分遇碘液_________。
(5)实验结论:结论①____是光合作用的产物,结论②_______是光合作用的条件。
24.实验题:某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验,在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同的条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下,请分析回答:
装置 | 种子所处环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)本实验可以构成_______组对照实验,其中乙装置在该实验中的作用为___。
(2)丁和乙装置进行对照,可以探究种子萌发需要________。
(3)甲和丁能否构成一组对照实验?________;为什么?________。
(4)实验结论:种子萌发的外界条件是__________。
(5)若乙中有1粒种子未萌发,其原因可能为___________(填一项即可)。
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
7.C
8.A
9.A
10.D
11.B
12.D
13.C
14.B
15.C
16.C
17.C
18.B
19.A
20.D
21.
(1)①成熟区
(2)伸长区
(3)根毛(成熟区)
(4) 卵细胞 受精卵
(5) 种子 胚珠
22.
(1)蒸腾
(2) 呼吸 二氧化碳
(3)系统
(4)弱
23.
(1)②⑦③⑥⑤④①
(2)将有机物转运耗尽
(3)酒精
(4)不变蓝
(5) 淀粉 光
24.
(1) 3 对照
(2)空气
(3) 不能 变量不唯一
(4)适宜的温度、一定的水分、充足的空气
(5)胚已死亡或处于休眠期等
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