数学人教版第十二章 全等三角形综合与测试单元测试巩固练习
展开这是一份数学人教版第十二章 全等三角形综合与测试单元测试巩固练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教新版八年级数学上册《第12章 全等三角形》2021年单元测试卷(3)
一、选择题(本题共计9小题,每题3分,共计27分,)
1.在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是( )
A.∠A B.∠B C.∠C D.∠B或∠C
2.下列句子中,不能判定两个三角形全等的是( )
A.两条直角边对应相等的两个直角三角形
B.一顶角和一底角对应相等的两个等腰三角形
C.斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形
D.一腰和底边对应相等的两个等腰三角形
3.如图,三角形纸片ABC,AB=10cm,BC=7cm,AC=6cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使顶点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为( )
A.9cm B.13cm C.16cm D.10cm
4.如图,△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,E为AC边上的点,DE=DB,下列结论:①∠DEA+∠B=180°;
②∠CDE=∠CAB;
③;
④.
其中正确的结论个数为( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
5.下列四个图形中,全等的图形是( )
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④
6.要测量河岸相对两点A、B的距离,已知AB垂直于河岸BF,先在BF上取两点C、D,使CD=CB,再过点D作BF的垂线段DE,使点A、C、E在一条直线上,如图,测出BD=10,ED=5,则AB的长是( )
A.2.5 B.10 C.5 D.以上都不对
7.如图所示,△ABC≌△AEF,AB=AE,有以下结论:①AC=AE;
②∠FAB=∠EAB;
③EF=BC;
④∠EAB=∠FAC,其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.如图,已知∠1=∠2,要得到△ABD≌△ACD,还需从下列条件中补选一个,则错误的选法是( )
A.AB=AC B.DB=DC C.∠ADB=∠ADC D.∠B=∠C
9.如图,将矩形ABCD沿EF折叠,点B恰好落在AD边的点B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,则矩形ABCD的面积是( )
A.12 B.24 C. D.
二、填空题(本题共计5小题,每题3分,共计15分,)
10.如图,已知AB⊥CD,垂足为B,BC=BE,若直接应用“HL”判定△ABC≌△DBE,则需要添加的一个条件是 .
11.如图,根据作图痕迹可知∠ADC= .
12.如图,已知:AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=50°,则∠ADC的度数为 .
13.如图,已知BD⊥AN于B,交AE于点O,OC⊥AM于点C,且OB=OC,如果∠OAB=25°,则∠ADB= .
14.如图,在△ABC中,AC=BC,∠A=28°,观察图中尺规作图的痕迹可知∠BCG为 度.
三、解答题(本题共计8小题,共计78分,)
15.尺规作图:已知三角形的两角及其夹边,求作这个三角形.已知:∠α,∠β,线段a.求作:△ABC,使得∠A=∠α,∠B=∠β,AB=a.(不要求写作法,保留作图痕迹即可.)
16.如图,在△ABC中,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线PQ相交于点P,过点P分别作PN﹣AB的延长线于点N,PM⊥AC于点M.求证BN=CM.
17.已知:如图,点E,F在CD上,AC=BD且AC∥BD,CF=DE.求证:△AEC≅△BFD.
18.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°.
(1)求∠BAC的度数;
(2)AE平分∠BAC交BC于点E,AD⊥BC于点D,求∠EAD的度数.
19.如图所示,∠DAC=∠ADB,∠BAC=∠CDB.求证:△ABD≌△DCA.
20.如图,已知B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:
(1)△ABC≌△DEF;
(2)AB∥DE.
21.如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,求证:△ABD≌△ACE.
22.如图,在4×3的正方形网格中,△ABC的顶点都在小正方形顶点上.请你在图1和图2中用直尺分别画出一个位置不同的三角形,同时满足以下两个条件:
(1)以点B为一个顶点,另外两个顶点也在小正方形顶点上;
(2)与△ABC全等,且不与△ABC重合.
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