山西省太原市第五中学2022届高三上学期9月月考试题+历史+PDF版含答案（可编辑）

高  三  历  史 参 考 答 案

33．（1）中国：以权力为本位；公法为主、异常发达；法律只对被统治者有威慑力；作为德治补充，为人治服务；维护宗法等级秩序。（一点2分，任意三点6分）

罗马：以权利为本位；重视私人权利和私法；法律面前人人平等；成为治国基本方略和基本准则；维护公民权利。（一点2分，任意三点6分）

（2）中国：自然经济自给自足的分散性，需要加强国家的控制力；受中国家国同构的宗族宗法观念影响，

法律维护封建宗法等级秩序和君主统治服务；中国古代人治社会，权力观念发达，更多多关注国家权力

立法；长期封建社会中，儒家思想成为正统统治思想，提倡以德治国，法治处于从属地位。（一点2分，

任意三点6分）

罗马：商品经济孕育着自由、平等观念，形成人人平等的思想基础；个人意识之上建立的契约关系，使法律摆脱了宗教和道德的束缚；平民与贵族的斗争，一定程度上在立法上限制了贵族特权；公民是罗马社会政治的主体，维护公民权利是法律的主要任务。（一点2分，任意三点6分）

34．（1）特点：历史悠久；讲究规范、诚信；受政府监管。（一点2分，任意三点6分）

（2）原因：自然灾害严重；繁重的苛捐杂税；小农经济的脆弱性；政府赈灾救济能力有限；商品货币关系的发展。（一点2分，任意三点6分）

（3）影响：民间资金渗入农业生产领域，促进了农村经济的发展（2分）；但其实质是阶级剥削，是富农兼并土地的重要手段和小农破产的重要原因。（2分）

35．（10分）

答案略