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初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题2 水的净化同步测试题
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课题2 水 的 净 化
水的净化方法
1.(2021·扬州江都区质检)自来水生产过程中能除色除臭的操作是(C)
A.沉淀 B.过滤
C.吸附 D.消毒
2.(2020·绥化中考)下列净化水的操作,单一操作相对净化程度较高的是(D)
A.沉淀 B.过滤 C.消毒 D.蒸馏
3.用下列几个步骤转化为可饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌③活性炭吸附④加热煮沸。以上处理过程合理的是(B)
A.③②①④ B.①③②④
C.③①④② D.①③④②
4.供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示,请填空:
(1)加絮凝剂的目的是 利用絮凝剂溶于水后形成的胶状物对杂质进行吸附,使其沉降 ;
(2)通过过滤池,可除去 不溶性杂质 ;
(3)通过活性炭吸附池可除去 异味和色素 ;
(4)投药的目的是 杀菌消毒 。
硬水和软水
5.区分硬水与软水可用(B)
A.蔗糖水 B.肥皂水
C.食盐水 D.食醋
6.(2020·遵义中考)欲将硬水软化,生活中常用的方法是(D)
A.加肥皂水 B.静置沉淀
C.加入明矾 D.加热煮沸
过滤
7.(2020·温州中考)中医药在治疗新冠肺炎中,为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是(C)
8.(2021·漳州质检)过滤实验中,不需要用到的仪器是(D)
A.烧杯 B.玻璃棒
C.漏斗 D.试管
9.(2021·河北质检)水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。小樱想在实验室把一杯废水简单处理后再排入下水道,请根据如图所示的器材,回答下列问题:
(1)对所取水样进行过滤,除了如图提供的器材外,还需要的一种玻璃仪器是
玻璃棒 ,其作用是 引流 。
(2)小樱想要除去水中的异味,应该加入的物质为 活性炭 。
A.蒸馏 B.沉淀
C.过滤 D.消毒
11.请你结合所学知识,帮助判断下列净化水的做法中错误的是 (A)
A.将河水蒸馏后长期饮用
B.利用活性炭吸附水中溶解的色素和异味
C.利用过滤的方法除去河水里的泥沙
D.加入明矾促进水中悬浮杂质的沉降
12.(2021·南京秦淮区质检)如图是活性炭净水器示意图,利用该净水器能达到的目的是(C)
A.软化硬水 B.淡化海水
C.除去水中臭味 D.杀灭水中病毒
13.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是(A)
A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B.过滤能除去天然水中的所有杂质
C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D.过滤或加热均能使硬水转化成软水
14.(2021·青岛质检)甲同学发现家中长期使用的自来水水龙头上出现大量水垢,由此判断,下列说法中错误的是(D)
A.甲同学家使用的自来水可能是硬水
B.在家中加入肥皂水检验自来水是否为硬水
C.使用过滤法不能将硬水软化
D.生活中可以采用蒸馏的方法对自来水进行软化
15.小明同学到光雾山旅游用塑料瓶取了一瓶山泉水,要检验该山泉水是硬水还是软水,可用 肥皂水 来检验,生活中将硬水转化为软水的方法是 煮沸 。
16.(2021·湛江质检)如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作示意图,试回答:
(1)写出玻璃仪器的名称:a 烧杯 ;b 漏斗 。
(2)请改正图中存在的二处明显的错误:
① 漏斗的下端应紧靠烧杯的内壁 ;
② 应用玻璃棒引流 。
(3)缺少的玻璃仪器名称为 玻璃棒 ,它的作用是 引流 。
(4)过滤结束后,发现滤液仍然浑浊,则可能的原因有: 滤纸破损 ; 漏斗内液面高于滤纸的边缘(其他合理答案也可) 。
(5)过滤结束后,发现滤液仍然浑浊,应该 重新过滤 。
17.(科学态度与社会责任)2020年夏季,某地出现了大量降雨,为了充分利用水资源,某化学兴趣小组的同学对本地水样进行了调查分析。
【取样】在本地取一矿泉水瓶的河水。
【观察】河水略浑浊,除含水外,还含 泥沙 、 可溶性的物质 、微生物等。
【实验原理】水中的泥沙可以用 过滤 的方法除去;加入液氯可以除去微生物,通过 蒸馏 的方法除去可溶性杂质,得到纯净的水。
【实验】同学们设计了如下实验方案,并进行了实验。
(1)步骤Ⅱ中,加入的X药品名称是 活性炭 ,加入此物质后,可以除去 色素和异味 。为得到澄清透明的液体,Ⅱ和Ⅲ步骤之间还应该增加的操作是 过滤 。
(2)步骤Ⅲ中,加入液氯后,净化的水是纯净物吗? 否 (填“是”或“否”)。若处理成蒸馏水,是否适合长期饮用? 不适合 。
【拓展讨论】在实验室研究水样之后,兴趣小组对下列问题进行了研讨。
(1)上述步骤中,发生化学变化的是 ④ (填数字序号)。
(2)要进一步确定水质是否过硬,需要用 肥皂水 检验。如果水质偏硬,可以用 加热煮沸 的方法处理后饮用。
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