2020-2021学年小学语文人教部编三年级上册期末测试卷3（含答案）

2020—2021学年度第一学期小学期末检测三年级

          语文试卷

(时间:90分钟   总分:100分)

亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！

基础知识积累与运用(60分)

一、生字大盘点。（16分）

1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）

guī  zé     hū hǎn   yìn xiàng   wán shuǎ  qīng xié  

zǎo chén   huāng liáng gǎn jǐn   tíng yuàn  lǚ  xíng

2.我能给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（6分）
 处罚（chù  chǔ）   棕色（zhōng  zōng）   几乎（jī    jǐ）

滨海（bīng  bīn）   答应（dā     dá）    蜷缩（juǎn  quán）

二、我会根据要求填空。（3分）

“假”字用部首查字法，应查      部，再查       画。

“假”有两个读音，在字典中的解释有：jiǎ ①不真实；②借；③据理推断，有待验证的；jià ④不用工作或上学的时间。 “请假”中的“假”读    ，应选解释     。“真假”中的“假”读    ，应选解释     。

三、选择正确答案的序号填在括号里。（10分）

1.下列选项中没有错别字的是（  ）。

A.城实  掌声  郊外  五彩缤纷     B.平展   捕鱼   初夏  口干舌澡

C.旅行  墙壁  散落  眼疾手快     D.严寒    鱼民  消化  争先恐后

2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是（  ）。

A.春节   B. 重阳节   C. 中秋节   D.端午节

3. “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”这句话中省略号的作用是（    ）

A．表示说话断断续续         B. 表示引文的省略

C. 表示列举的省略           D. 表示语言的中断

4.下列对《山行》赏析有误的一项 是（    ）

A.诗中前两句写了秋天的深山、石铺的小路和白云缭绕处隐约可见的人家。

B. 诗人看到经秋霜打过的枫叶简直比二月的鲜花还要红艳。

C.诗歌表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。

D. 诗人是按由近及远的顺序来观察的，“远”字点明诗人是从远处观察；“停车”一词足以说明诗人描写的景象就在眼前，是近处。

5.下列关于老屋不倒的原因叙述不正确的一项（   ）

A.小猫找不到安心睡觉的地方。        B.老母鸡找不到安心孵蛋的地方。

C.小蜘蛛找不到安心织网抓虫的地方。   D.老屋还想坚持站着。

四、词语欢乐谷。(18分)
1. 选字组词。（4分）

【静  净  情  睁】 安（  ）  感（  ）   干（  ）  （  ）开

【盼  扮  纷  粉】 打（  ）  （  ）望   米（  ）   缤（  ）

2. 选择恰当的词语打“√”。（2分）

（1）雨后初晴的天空分外（明朗   开朗）。

（2）刚下过雨，水泥道还是（潮湿  湿润）的，不时还能看见一个个小水洼。

（3）请你（留意   留心）一下拐弯处有没有结冰。

（4）这更（增添   增加）了水泥道的美。

3.把下列词语补充完整，冉选词填空。(8分)

怒（  ）（   ）睁     成（  ）（  ）队    （   ）（    ）有序

一本（   ）（   ）    大（  ）一（   ）   雅雀（   ）（    ）

（1）弟弟不小心把花瓶打碎了，妈妈回来看到满地的碎片生气极了，顿时             。

（2）下雨了，蚂蚁们依旧排列整齐，                   地回家了。

4.照样子写词语。(2分)
红彤彤 （ABB式）                   又酸又甜（ABAC式）           
严严实实（AABB式）                 商量商量（ABAB式）           
5.选择近义词填空。（2分）

A. 倒影    B. 倒映

（1）小鹿在溪边散步，侧着身子欣赏自己在水里的（    ）。

A.陆续   B. 继续   C.连续

（2）放学了，大家（     ）走出教室。

（3）已经（     ）几天高温了，动物们都热得受不了了。

（4）小明休息了一会儿，（     ）做作业。

五、按照要求完成句子。(4分)
1. 黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）

2.这样糊里糊涂地写，没有什么用。（改为反问句）

3.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）

  4.例:王老师急得直跺脚。（仿写句子）
妈妈累得              

六、判断下列说法，对的大“√”，错的打“×”。（2分）

1. 泰戈尔是英国诗人，曾获得诺贝尔文学奖。（   ）

2.《铺满金色巴掌的水泥道》题中的“金色巴掌”实际是梧桐树落下来的叶子。（   ）

3.《在牛肚子里旅行》是按照事情发展顺序写的。（   ）

4.《美丽的小兴安岭》作者在描写小兴安岭四季景色时，抓住不同季节的景物特点，紧紧围绕一个共同点——花草来写。（   ）

七、根据课内外积累填空。（7分）

1. 当___________吹起，整座森林都_________起来，_________一首雄伟的乐曲，那声音充满力量,令人____________大自然的威力。

2. 我从郑夑的《竹石》“                    ,                   。”                       中体会到竹子的坚韧不拔。

3.《饮湖上初晴后雨》中“                 ，            。”用贴切而奇妙的比喻写出了西湖的神韵。

4望着远处两岸的青山，我们不禁想到李白的诗句“                    ，                    。”

5.仁者爱人，______________________。

阅读积累与运用(20分)
八、(一)课内阅读(10分)
   ①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

③鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1. 第①自然段中形容色彩鲜艳、式样繁多的词语是__________，

具体表现在这些话中：__________________________(3分)

2. 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比的原因是什么？用

“——”画出相关句子。(2分)

3. 第③自然段主要是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。这一

段运用________、________(比喻、拟人、排比、反问)的修

辞手法，生动形象地描述了各种鱼的外形非常好看。(3分)

4. 对“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话理解正确的一

项是(　　)(2分)

A. 西沙群岛海里的鱼非常多，物产丰富。

B. 西沙群岛海里的鱼和水各占一半。

C. 西沙群岛海里的鱼十分好看。

(二)课外阅读(10分)

可爱的小溪

清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。

晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。

1.根据短文内容把下列词语补充完整。（2分）

（      ）的朝霞  （     ）的空气

2.根据短文内容填空。（2分）

清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)       ，中午“我”也要           。

3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。（3分）

                                                                .

4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？（3分）

                                                                .

八、快乐习作。（20分）

孩子们，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。

要求：1.题目：那次玩得真开心

2.写清楚玩的过程。

3.正确使用标点符号，语句要通顺。

4. 300字左右。

答案：

一、1.规则     墙壁     印象    玩耍    倾斜

早晨     荒凉     赶紧    庭院    旅行

2. chǔ     zōng     jī  

  Bīn     dā     quán

二、亻   9    jià      ④     jiǎ     ① 

三、 1. C      2.B      3.A    4. D      5. D

四、1.安（静）  感（情）  干（净）  （睁）开

打（扮）  （盼）望   米（粉）  缤（纷）

2.（1）雨后初晴的天空分外（明朗√ 开朗）。

（2）刚下过雨，水泥道还是（潮湿√ 湿冷）的，不时还能看见一个个小水洼。

（3）请你（留意√ 留心）一下拐弯处有没有结冰。

（4）这更（增添√ 增加）了水泥道的美。

3.  目圆     群 结   井然

正经     吃  惊  无声

（1）怒目圆睁    （2）井然有序

4 .  示例：（1）圆溜溜    （2） 又细又长

（3）红红火火   （4）讨论讨论

5.  A    A    C     B

五、1.黑熊舔着脚掌。

2。这样糊里糊涂地写，有什么用呢？

3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和看到了优美的舞蹈。

4.示例：直不起腰来。

六、1.×    2.√    3.√    4.×

1. 狂风   激动   合奏出   感受到

2. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

3.欲把西湖比西子   淡妆浓抹总相宜

4.两岸青山相对出   孤帆一片日边来

5.有礼者敬人

七、（一）1. 五光十色　有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，

一条条，相互交错着。

2. 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海

面看，色彩就不同了。

3. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。　

比喻　排比

4. A

（二）1.（灿烂）的朝霞  （清新 ）的空气

2.读书     到溪边站上一会儿              。

3.这篇短文是按时间顺序来写的，表示时间的词语有清晨、中午、晚上。

4.晚上，月影静静地躺在水底，星星在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，用拟人的手法将作者带入到了一个完全不同的童话般美丽的世界。