小学语文人教部编版五年级上册语文园地教学演示ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册语文园地教学演示ppt课件，共11页。

第一句话提出问题：是怎样找书读的？喜欢读哪些课外书？第二、三、四句话是三个同学结合自己的读书经验，分别介绍了自己是怎样选读课外书的；第五句话提到了课外书的类型；第六句话总结了找书读的方法。
“交流平台”这几句话分别写了什么?
书，被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。
读一读，说一说还可以把书比喻成什么。
书是人类进步的阶梯。书，对于人类来说，就像面包对于饥饿的人一样重要。
将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。
（ ）阅读是什么?是吸收。（ ）把脑子里的东西拿出来,让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写。（ ）好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。（ ）阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内 到外。（ ）写作是什么?是表达。
欧阳询《九成宫醴泉铭》（局部）
观看感受（1）用笔方整，笔力刚劲。（2）点画的起、收及转折一丝不苟。（3）字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构严谨。（4）整体上既平正端庄，又险劲生动。
观书有感（其一）[宋]朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
译文半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问方塘的水为什么会这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
观书有感（其二）[宋]朱熹昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
译文昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在地顺水漂流。