小学第二单元单元综合与测试达标测试

这是一份小学第二单元单元综合与测试达标测试，共4页。试卷主要包含了读句子，根据拼音写字词，比一比，再组词，在括号里填入合适的词语，照样子写词语，写出下列句子所运用的修辞手法，按要求写句子，阅读短文，回答问题，作文等内容，欢迎下载使用。
第二单元语文素养评估（时间：90分钟  分数：100分）一、读句子，根据拼音写字词。（5分）1.生日那天，爷爷郑重地向我zènɡ sònɡ（      ）了一幅jú huā（      ）图，教导我学习它高洁坚贞的品质。2.爷爷家的yuàn zi（      ）里落满了不ɡuī zé（      ）pái liè（      ）的黄叶，空气里弥漫着淡淡的香味。二、比一比，再组词。（8分）径（      ）        晶（      ）        曲（      ）        料（      ）经（      ）        品（      ）        由（      ）        抖（      ）三、在括号里填入合适的词语。（9分）一（      ）落叶        （      ）的水洼        （      ）地数着一（      ）钥匙        （      ）的气味        （      ）地走着一（      ）巴掌        （      ）的衣裳        （      ）地粘四、照样子写词语。（9分）湿漉漉（ABB式）                                                  闪闪发光（AABC式）                                               秋高气爽（关于秋天的）                                           五、写出下列句子所运用的修辞手法。（4分）1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。           （      ）2.在雨中漫步，怎么能不是一件快乐的事情呢？                （      ）3.夏天是炎热的，是多彩的，是有趣的，是悠闲的，是迷人的。      （      ）4.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。   （      ）六、按要求写句子。（9分）1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（缩句） 2.我戴着一双棕红色的小雨靴。（修改病句） 3.小松鼠找来松果当粮食。（改为“把”字句） 七、把节日名称和相应的活动用线连起来。（6分）端午节        登高、喝菊花酒     春节          赏月、吃团圆饼元宵节        赛龙舟、包粽子     清明节        祭扫、踏青、放风筝重阳节        闹花灯、猜灯谜     中秋节        守岁、贴“福”字八、某学校为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语。（至少使用一种修辞手法）（4分）  九、阅读短文，回答问题。（16分）秋 之 韵你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的图画，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。你悄悄地来，走进果园。看，树上果实累累，有小灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫莹莹……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树，去摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1.找出文中前后照应的句子。（1分）  2.文中描写颜色的词语有         、         、         ；描写果子可口的词语有         、         、         。（均填ABB式词语）（6分）3.本文是按先      再      后      的顺序写的。第2～4自然段又是按       的顺序，即由       到       到       的顺序写的。（7分）4.本文表达了作者对秋天的            、            之情。（2分）十、作文。（30分）仔细观察身边的秋景，围绕“秋天”写一篇作文。注意句意表达明确，抓住重点。
第二单元语文素养评估一、1.赠送    菊花          2.院子    规则    排列二、路径      水晶      乐曲      材料经过      品味      理由      抖动三、片        亮晶晶      仔细把        好闻        小心个        厚厚        紧紧四、示例：亮晶晶        白茫茫         静悄悄欣欣向荣      斤斤计较       井井有条天高云淡      秋风习习       金桂飘香五、1.比喻        2.反问        3.排比        4.拟人六、1.水泥道像铺上了地毯。2.我穿着一双棕红色的小雨靴。3.小松鼠把松果找来当粮食。七、 ·   ·        ·   ··   ·        ·   ··   ·        ·   ·八、示例：献上一颗爱心，托起一片希望。九、1.你向人们展示出一幅美丽的图画，你给人们带来了一派丰收的景象。你是美丽的季节，也是收获的季节。2.红扑扑    黄澄澄    紫莹莹  甜丝丝    脆生生    酸溜溜3.总    分    总    地点转换    花园    田间    果园4.迷恋    赞美