2021学年第8课 现代社会的移民和多元文化同步训练题
展开1.根据国际移民组织2003年发布的《2003年全球移民报告》,1990年有1.2亿人长期生活在自己国家以外的地方。2002年,这一数字超过1.5亿,是35年前的两倍。2003年国际移民总数更是已超过1.75亿人,约占全球总人口的3%。导致这一现象出现的主要因素是( )
A.全球化的加速B.局部战争频繁
C.地缘政治影响D.两极格局结束
2.20世纪90年代德国重新统一后,有相当多的博物馆开始对移民文化进行保存和展示。柏林的世界文化博物馆还曾经组织过德国主流文化和各移民文化之间的“多元对话”。这些措施( )
A.消除了德国不同民族间的隔阂
B.提升了移民的参政意识
C.有助于移民融入德国主流社会
D.提高了移民的文化知识水平
3.国际劳工组织统计的资料显示,1990年后全球移民工人共有1.75亿,其中5600万在欧洲;联合国人口司推断,2005年初国际移民的数量已达1.85亿至1.92亿之间,其中欧洲是最主要移民接收地之一。国际移民多数前往欧洲的根源是( )
A.国际政治经济发展不平衡
B.冷战结束和两极格局瓦解
C.世界多极化发展趋势加速
D.欧盟各国人口政策的吸引
4.1969年9月,非洲统一组织成员国签订的《关于非洲难民某些特定方面的公约》中规定:“难民一词亦适用于由于其居住国或国籍国部分或全部地遭到外来侵略、占领、外国统治或出现严重危害公共秩序事件,而被迫离开自己的习惯居住地而在其居住国或国籍国以外的地方寻求避难的任何人。”对此公约规定理解正确的是( )
A.首次规定了难民的定义
B.对难民问题进一步扩展和细化
C.标志着“世界难民日”的诞生
D.区域性公约违背了联合国公约
5.20世纪90年代,美国学者塞缪尔·亨廷顿在其著作中指出:新世界冲突的主要根源不是意识形态,也不是经济,而文化将是截然分隔人类和引起冲突的主要根源。对此理解最准确的是( )
A.苏联的解体使世界冲突的形式发生改变
B.多极化趋势的加强使文化发展更加多元化
C.经济全球化加剧了全球范围内文明和价值观的冲突
D.“知识经济”的发展使不同文化的国家更容易产生冲突
6.改革开放以来,海外华人群体中新移民的数量迅速增长,“海归派”“海鸥族”等成为热词。中国政府鼓励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报效祖国。1992年,中国将强调留学人员“回国服务”扩展为“为国服务”。这一变化主要表明( )
A.国内技术人才增长较快B.新移民的爱国热情高涨
C.跨国移民潮流发展迅速D.政府人才政策出现转折
二、非选择题
7.阅读材料,回答问题。
材料一 二战以来,欧洲所接纳的移民人数不断增加,这些移民逐步成为欧洲社会的重要组成部分……1945年至20世纪70年代早期,在此阶段,欧洲的经济迅速发展,国际资本大规模地流向欧洲,生产的扩大需要更多的劳动力。而二战夺走了欧洲大量的青壮劳力,人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口。这样,欧洲便成为大规模移民运动的目的地之一。对此,欧洲各国政府基本上是欢迎的,并主动到世界劳动力市场上寻找劳工。
材料二 1973年以后,招募劳工(不管是外籍劳工还是殖民地劳工)在很大程度上已经停止……欧洲共同体内部的移民事实上还在继续,技术劳工和高层次人才的移民不断增加。到20世纪90年代初期,把欧共体作为一个单一的劳动力市场以及把欧盟内部的流动看作类似于民族经济内部的流动开始成为习惯。
——以上材料均整理自薛永生《战后欧洲移民与移民政策研究》
材料三 在社会就业层面上,大量移民对当地劳动力市场也形成了冲击。尽管移民人口的失业率远高于当地人,但许多欧洲人和某些政党依然认为,大量移民的存在明显挤压了本国公民的就业空间。在国家安全层面上,大量移民的存在对国家安全构成了前所未有的挑战。由于缺乏有效的一体化社会融合政策,北非移民及其后代,在社会教育、就业、语言、生活习惯等方面倍遭歧视,因而容易走上犯罪道路。
——摘编自刘晓平《战后欧洲移民政策与地中海南北移民问题初探》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明1945年至20世纪70年代早期欧洲移民人数增加的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括1973年至20世纪90年代初期欧洲移民的特点。
(3)根据上述材料并结合所学知识,简析战后欧洲移民对欧洲社会的影响。
课时作业8 现代社会的移民和多元文化
1.解析:经济全球化带来了生产、资本、贸易、人口等在全球范围内的自由流动,促使全球范围内国际移民人数增加,A项正确。
答案:A
2.解析:“对移民文化进行保存和展示”“德国主流文化和各移民文化之间的‘多元对话’”有利于增强德国人对移民文化的了解,从而有助于移民融入德国主流社会,C项正确;A项中“消除了”表述绝对,排除;题干材料所述措施有利于增强德国人对移民文化的了解,不是提高移民的参政意识和文化知识水平,B、D两项错误。
答案:C
3.解析:二战后世界范围内的移民总趋势是由发展中国家流入发达国家,其中欧洲是主要接收地之一,这其中既有欧洲经济快速发展的需要、较好的福利制度等因素,也与殖民地、半殖民地民族解放运动的发展、中东和巴尔干地区的动荡等因素有关,但是更深层次的原因在于经济全球化发展过程中,全球范围内南北差距进一步扩大,事实上加剧了国际政治经济的严重失衡,A项正确;虽然冷战结束和两极格局瓦解在一定程度上有利于移民人口数增多,但这不是题干所述现象的根源,B项错误;世界范围内的移民现象与多极化发展趋势没有多大关联,C项错误;人口政策不是题干所述现象产生的根源,D项错误。
答案:A
4.解析:早在1951年联合国通过的《关于难民地位的公约》中就明确了难民的定义,另据“难民一词亦适用于……”可排除A项;“世界难民日”是在2000年12月4日的联合国大会的决议中规定的,排除C项;《关于非洲难民某些特定方面的公约》属于区域性的公约,它是在联合国有关公约的基础上,对难民问题的进一步扩展和细化,B项正确,排除D项。
答案:B
5.解析:根据题干信息“20世纪90年代”“文化将是截然分隔人类和引起冲突的主要根源”并结合所学可知经济全球化加剧了全球范围内文明和价值观的冲突,C项正确;题干材料分析的是新世界冲突的原因而不是冲突的形式,A项错误;题干材料分析的是新世界冲突发生的原因而不是文化多元的原因,B项错误;“知识经济”的发展使不同文化的国家更容易产生冲突的说法错误,D项错误。
答案:C
6.解析:“‘海归派’‘海鸥族’等成为热词。中国政府鼓励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报效祖国”说明跨国移民潮流发展迅速,C项正确;A、B、D三项均与材料主旨不符合,排除。
答案:C
7.解析:(1)据材料一“欧洲的经济迅速发展”“二战夺走了欧洲大量的青壮劳力,人口的低出生率又不能及时弥补劳动力缺口”“欧洲各国政府基本上是欢迎的,并主动到世界劳动力市场上寻找劳工”得出经济发展迅速,劳动力短缺,各国政府主动吸引;结合所学分析得出,西欧福利制度的建立。(2)据材料二“技术劳工和高层次人才的移民不断增加”“把欧共体作为一个单一的劳动力市场以及把欧盟内部的流动看作类似于民族经济内部的流动开始成为习惯”得出,高素质人才移民增加,欧共体内部人员流动性增强。(3)积极影响,据材料一“欧洲各国政府基本上是欢迎的,并主动到世界劳动力市场上寻找劳工”“这些移民逐步成为欧洲社会的重要组成部分”得出弥补了战后欧洲劳动力短缺,促进了战后欧洲经济的恢复和发展;加强了不同文明的交流与融合;结合所学分析得出加速了经济全球化的进程。消极影响,据材料三“大量移民对当地劳动力市场也形成了冲击”“大量移民的存在明显挤压了本国公民的就业空间”“大量移民的存在对国家安全构成了前所未有的挑战”得出冲击了欧洲原有的劳动力市场,挤压了欧洲公民的就业空间;对欧洲国家安全构成挑战;引发了一系列社会问题;据材料二“技术劳工和高层次人才的移民不断增加”造成了移民地国家的人才流失。
答案:(1)原因:经济发展迅速;劳动力短缺;各国政府主动吸引;西欧福利制度的建立。
(2)特点:高素质人才移民增加;欧共体内部人员流动性增强。
(3)积极影响:弥补了战后欧洲劳动力的短缺,促进了战后欧洲经济的恢复和发展;加强了不同文明的交流与融合;加速了经济全球化的进程。(其他答案言之有理亦可)消极影响:冲击了欧洲原有的劳动力市场,挤压了欧洲公民的就业空间;造成了移民地国家的人才流失;对欧洲国家安全构成挑战;引发了一系列社会问题。(答出三点即可)
高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第8课 现代社会的移民和多元文化课后测评: 这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第8课 现代社会的移民和多元文化课后测评,共7页。试卷主要包含了单选题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。
高中人教统编版第8课 现代社会的移民和多元文化课后作业题: 这是一份高中人教统编版第8课 现代社会的移民和多元文化课后作业题,共7页。试卷主要包含了选择题,材料分析题等内容,欢迎下载使用。
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