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    高中数学北师大版必修12.1指数概念的扩充巩固练习

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    这是一份高中数学北师大版必修12.1指数概念的扩充巩固练习,共14页。试卷主要包含了1 函数概念,下列各变量间不存在依赖关系的是,下列各组函数中,f与g相等的是,用区间表示下列集合等内容,欢迎下载使用。

    第二章 函 数
    §1 生活中的变量关系
    §2 对函数的进一步认识
    第2.1 函数概念
    基础过关练
    题组一 依赖关系与函数关系的辨析
    1.下列各变量间不存在依赖关系的是 (  )
    A.扇形的圆心角与它的面积
    B.某人的体重与其饮食情况
    C.水稻的亩产量与施肥量
    D.某人的衣着价格与视力
    2.下列变量间为函数关系的是 (  )
    A.匀速行驶的客车在2小时内行驶的路程
    B.某地蔬菜的价格与蔬菜的供应量的关系
    C.一只60瓦的白炽灯在7小时内的耗电量与时间t的关系
    D.生活质量与人的身体状况间的关系
    3.已知变量x,y满足y=|x|,则下列说法错误的是 (  )
    A.x,y之间有依赖关系 B.x,y之间有函数关系
    C.y是x的函数 D.x是y的函数
    题组二 函数的概念及其应用
    4.(2019河北张家口高一上第一次段考)下列各图中,可表示函数y=f(x)的图像的是 (  )

    5.已知函数f(x)的定义域为[-3,4],在同一平面直角坐标系中,函数f(x)的图像与直线x=3的交点个数是 (  )
    A.0 B.1
    C.2 D.不确定
    6.(2021吉林榆树一中高一上期中)下列各式子中,y不是x的函数的是 (  )
    A.x=y2+1 B.y=2x2+1
    C.x-2y=6 D.x=y
    7.(2020河北衡水冀州中学高一上第二次月考)下列各组函数中,f(x)与g(x)相等的是 (  )
    A.f(x)=2-x,g(x)=2-|x|
    B.f(x)=x2,g(x)=(3x)3
    C.f(x)=x2x+2,g(x)=2+x
    D.f(x)=x2-xx,g(x)=x2x-1
    题组三 函数的定义域与区间表示
    8.周长为定值a的矩形,它的面积S是这个矩形的一边长x的函数,则这个函数的定义域是 (  )
    A.(a,+∞) B.a2,+∞ C.a2,a D.0,a2
    9.若函数f(x)=x-4mx2+4x+3的定义域为R,则实数m的取值范围是 (  )
    A.(-∞,+∞) B.0,43
    C.43,+∞ D.0,43
    10.用区间表示下列集合:
    (1){x|x≥1}=    ; 
    (2)xx-2x+1≥0=    ; 
    (3){x|x=1或2≤x≤8}=    . 
    11.(2019福建莆田一中高一上月考)(2a,3a-1]为一确定的区间,则a的取值范围是    . 
    题组四 函数值及函数值域
    12.(2019河北武邑中学高一上第一次段考)若函数f(x)与g(x)分别由下表给出,则f(g(2))= (  )
    x
    1
    2
    3
    4
    f(x)
    2
    3
    4
    1
      
    x
    1
    2
    3
    4
    g(x)
    2
    1
    4
    3
    A.1 B.2 C.3 D.4
    13.下列函数中,值域为(0,+∞)的是 (  )
    A.y=x B.y=1x C.y=1x D.y=x2+1
    14.试求下列函数的定义域与值域.
    (1)f(x)=(x-1)2+1,x∈{-1,0,1,2,3};
    (2)f(x)=x2-2x+2;
    (3)f(x)=5x+4x-1;
    (4)y=x-x+1.





    能力提升练
    一、选择题
    1.(2019河南南阳一中高一上第一次月考,)下列各组函数为同一函数的是 (  )
    ①f(x)=x2-2x-1与g(s)=s2-2s-1;
    ②f(x)=-x3与g(x)=x-x;
    ③f(x)=x与g(x)=x2.
    A.①② B.① C.② D.③
    2.(2020河北石家庄正中实验中学高一上月考,)函数f(x)=x+2+1x2-x-6的定义域为 (  )
    A.[-2,+∞) B.{x|x≠3,且x≠-2}
    C.(-2,3)∪(3,+∞) D.[-2,3)∪(3,+∞)
    3.()当x∈[0,5]时,函数f(x)=3x2-4x+c的值域为 (  )
    A.[f(0), f(5)] B.f(0),f23
    C.f23,f(5) D.f43,f(5)
    4.(2021重庆江津中学高二上月考,)函数y=f(x+1)的定义域为[-1,2],则函数y=f(1-x)的定义域为 (  )
    A.[0,3] B.[0,2]
    C.[-1,1] D.[-2,1]
    5.(2019湖北宜昌一中高一上第一次段考,)已知f(x)的定义域为[-2,2],且函数g(x)=f(x-1)2x+1,则g(x)的定义域为 (  )
    A.-12,3 B.(-1,+∞)
    C.-12,0∪(0,3) D.-12,3
    6.()若函数f(x)=(a2-2a-3)x2+(a+1)x+2的定义域和值域都是R,则a的值为 (  )
    A.3或-1 B.3
    C.-1 D.不确定
    7.(2019广东汕头金山中学高一上第一次段考,)函数y=2x+1-x的值域是 (  )
    A.(-∞,2] B.-∞,178
    C.178,+∞ D.[2,+∞)
    8.(2021河南三门峡外国语高级中学高一下月考,)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y)+4xy,f(1)=1,则f(-2)= (  )
    A.-2 B.2
    C.6 D.10
    二、填空题
    9.()函数y=x-2+(x-3)0的定义域为      . 
    10.(2019湖南长郡中学高一上第一次检测,)函数y=2--x2+4x的值域是    . 
    11.()已知函数f 1-x1+x=x,则f(2)=    . 
    三、解答题
    12.(2021安徽蚌埠高一上联考,)如图,把长为1的铁丝弯成下部为矩形,上部为半圆形的框架,若半圆的半径为x,求此框架围成的面积y与x的解析式,并写出它的定义域.






    13.()已知函数f(x)对任意的实数a,b,都有f(ab)=f(a)+f(b)成立.
    (1)求f(0), f(1)的值;
    (2)求证:f 1x+f(x)=0(x≠0);
    (3)若f(2)=m, f(3)=n(m,n均为常数),求f(36)的值.






    14.()函数f(x)=(1-a2)x2+3(1-a)x+6.
    (1)若f(x)的定义域为[-2,1],求实数a的值;
    (2)若f(x)的定义域为R,求实数a的取值范围.



    答案全解全析
    第二章 函 数
    §1 生活中的变量关系
    §2 对函数的进一步认识
    第2.1 函数概念
    基础过关练
    1.D
    2.C
    3.D
    4.D
    5.B
    6.A
    7.D
    8.D
    9.C
    12.B
    13.B




    1.D 由依赖关系的定义知,衣着价格与视力之间不存在依赖关系,故选D.
    2.C A是常量,B、D是依赖关系,C是确定的函数关系.
    3.D 当y取一个正值时,有两个x与它对应,故D中的说法错误.
    4.D 由函数的定义可知,对定义域内的任何一个变量x,都存在唯一确定的函数值y与之对应.A中,当x=0时,有两个y与之对应;B中,当x>0时,每一个x的值有两个y与之对应;C中,当x=0时,有两个y与之对应;D中,对任意x都只有唯一确定的y与之对应,只有D满足.故选D.
    5.B ∵3∈[-3,4],且由函数的定义知f(3)是唯一确定的,∴函数f(x)的图像与直线x=3只有一个交点(3, f(3)).
    6.A 根据函数的定义知,任意一个x值,都有唯一的y值与之对应,对于A,x=y2+1,一个x值,有两个y值与之对应,不符合函数的定义,B,C,D符合函数的定义.故选A.
    易错警示
    由函数的定义可知,对于每个自变量的取值,有且仅有一个函数值与之对应,即函数可以是“一对一”“多对一”,但不能是“一对多”.
    7.D 对于A,f(x)=2-x,g(x)=2-|x|,两个函数的解析式不一样,不是相等函数;
    对于B,f(x)=x2,g(x)=(3x)3=x,两个函数的解析式不一样,不是相等函数;
    对于C,f(x)的定义域为{x|x≠0},g(x)的定义域为R,两个函数的定义域不一样,不是相等函数;
    对于D,f(x)=x2-xx=x2x-1,g(x)=x2x-1,两个函数的定义域都是{x|x≠0},解析式也相同,是相等函数.故选D.
    8.D 依题意知,矩形中边长为x的邻边长为a-2x2=a2-x,由x>0,a2-x>0得0 9.C 当m=0时,分母为4x+3,此时定义域为x|x≠-34,故m=0不符合题意;当m≠0时,由题意,得m≠0,Δ=16-4×3m<0,
    解得m>43.
    综上可知,实数m的取值范围是43,+∞.
    10.答案 (1)[1,+∞) (2)(-∞,-1)∪[2,+∞) (3){1}∪[2,8]
    解析 (1)根据集合与区间的改写,可得{x|x≥1}=[1,+∞).
    (2)xx-2x+1≥0={x|x<-1或x≥2}=(-∞,-1)∪[2,+∞).
    (3){x|x=1或2≤x≤8}={1}∪[2,8].
    11.答案 (1,+∞)
    解析 由(2a,3a-1]为一确定的区间知2a<3a-1,解得a>1,因此a的取值范围是(1,+∞).
    12.B 由题知g(2)=1,因此f(g(2))=f(1)=2,故选B.
    13.B 由x≥0得,y=x≥0,∴y=x的值域为[0,+∞),A不符合题意;设x=t,由x>0得,t>0,由y=1t(t>0)的图像知其值域为(0,+∞),B符合题意;由y=1x的图像知y=1x的值域为(-∞,0)∪(0,+∞),C不符合题意;y=x2+1的值域为[1,+∞),D不符合题意.故选B.
    14.解析 (1)函数的定义域为{-1,0,1,2,3},则f(-1)=(-1-1)2+1=5,同理可得f(0)=2, f(1)=1, f(2)=2, f(3)=5,所以函数的值域为{1,2,5}.
    (2)函数的定义域为R,因为f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1≥1,所以函数的值域为[1,+∞).
    (3)函数的定义域为{x|x≠1},因为f(x)=5x+4x-1=5(x-1)+9x-1=5+9x-1,所以函数的值域为(-∞,5)∪(5,+∞).
    (4)要使函数有意义,需满足x+1≥0,
    即x≥-1,故函数的定义域是{x|x≥-1}.
    设t=x+1,则x=t2-1(t≥0),
    于是y=t2-1-t=t-122-54,
    又t≥0,所以y≥-54,
    所以函数的值域为-54,+∞.
    能力提升练
    1.B
    2.C
    3.C
    4.D
    5.A
    6.B
    7.B
    8.D



    一、选择题
    1.B 由函数的定义知:若两函数相等,则两函数的定义域、对应关系均相同.在①中,显然f(x)与g(s)的定义域、对应关系均相同,故①符合题意;在②中,由f(-1)=1,而g(-1)=-1得对应关系不同,故②不符合题意;在③中, f(x)=x,g(x)=x2=|x|,对应关系不同,故③不符合题意.故选B.
    2.C 由题意可得x+2≥0,x2-x-6≠0,解得-23,故选C.
    3.C 由f(x)=3x2-4x+c=3x-232+c-43得, f(x)图像的对称轴为直线x=23,作出函数f(x)的大致图像如图所示,

    由函数的图像得,当x∈[0,5]时,函数f(x)=3x2-4x+c的最小值为f23,最大值为f(5),所以函数f(x)的值域为f23,f(5).
    4.D 因为y=f(x+1)的定义域为[-1,2],所以在y=f(x+1)中,-1≤x≤2,所以0≤x+1≤3,
    所以在y=f(1-x)中,0≤1-x≤3,
    所以-2≤x≤1,所以y=f(1-x)的定义域为[-2,1].
    故选D.
    5.A 要使函数g(x)=f(x-1)2x+1有意义,需满足-2≤x-1≤2,2x+1>0,即-1≤x≤3,x>-12,
    ∴-12 因此,函数g(x)的定义域为-12,3,故选A.
    6.B 当a2-2a-3≠0时, f(x)是二次函数,当定义域是R时,其值域不是R,不符合题意;当a2-2a-3=0时,解得a=-1或a=3,若a=-1,则f(x)=2,是常数函数,值域为{2},不符合题意;若a=3,则f(x)=4x+2,其图像是一条直线,值域为R,符合题意.故选B.
    7.B 令1-x=t,则x=1-t2,且t≥0,
    ∴y=2-2t2+t=-2t-142+178(t≥0).
    作出函数y=-2t2+t+2的图像,由图像知,y=2x+1-x的值域为-∞,178,故选B.

    8.D 因为函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y)+4xy,所以令x=y=0,则f(0)=f(0)+f(0),即f(0)=0,令x=1,y=-1,则f(0)=f(1)+f(-1)-4,即f(-1)=3,f(-2)=f(-1-1)=f(-1)+f(-1)+4=10,故选D.

    二、填空题
    9.答案 [2,3)∪(3,+∞)
    解析 要使函数有意义,则需满足x-2≥0,x-3≠0,解得x≥2,且x≠3,
    所以函数的定义域为[2,3)∪(3,+∞).
    10.答案 [0,2]
    解析 ∵-x2+4x=-(x-2)2+4≤4,又-x2+4x≥0,∴0≤-x2+4x≤4,∴0≤-x2+4x≤2,∴-2≤--x2+4x≤0,∴0≤2--x2+4x≤2,故函数y=2--x2+4x的值域是[0,2].
    11.答案 -13
    解析 令1-x1+x=2,解得x=-13,所以f(2)=-13.
    三、解答题
    12.信息提取 ①把长为1的铁丝弯成下部为矩形,上部为半圆形的框架;②半圆的半径为x.
    数学建模 本题以生活中制作框架为背景,构建函数模型来解决实际问题.分别计算矩形和半圆的面积,相加即是框架围成的面积y与x的解析式,再根据实际意义,写出它的定义域.
    解析 由题意,得AB=2x,CD的长为πx,
    利用圆的周长公式求得  的长.CD
    所以AD=1-2x-πx2,
    所以y=2x·1-2x-πx2+πx22,
    框架的面积=矩形的面积+半圆的面积.
    即y=-π+42x2+x,
    由2x>0,1-2x-πx2>0,得0 由直径大于0,AD的长大于0列不等式组
    求解.
    所以函数的定义域为0,1π+2.
    故此框架围成的面积y与x的解析式为y=-π+42x2+x0 易错警示
    对于实际问题中的函数,其定义域需使实际问题有意义,如边长为正数,售价为正数,等等.
    13.解析 (1)令a=b=0,则f(0×0)=f(0)+f(0),∴f(0)=0.令a=b=1,则f(1×1)=f(1)+f(1),∴f(1)=0.
    (2)证明:∵f(1)=fx·1x=f(x)+f1x(x≠0),
    又f(1)=0,∴f(x)+f1x=0(x≠0).
    (3)∵f(4)=f(2×2)=f(2)+f(2)=2f(2)=2m, f(9)=f(3×3)=f(3)+f(3)=2f(3)=2n,∴f(36)=f(4×9)=f(4)+f(9)=2m+2n.
    14.解析 (1)当1-a2=0时,a=±1.
    当a=1时, f(x)=6,定义域为R,不符合题意;当a=-1时, f(x)=6x+6,定义域为[-1,+∞),不符合题意;
    当1-a2≠0时,由函数f(x)的定义域为[-2,1]知,y=(1-a2)x2+3(1-a)x+6的大致图像如图所示,

    因此,1-a2<0,-2+1=-3(1-a)1-a2,-2×1=61-a2,
    解得a=2,故实数a的值为2.
    (2)由(1)知当a=1时, f(x)=6,定义域为R,符合题意;当1-a2≠0时,由f(x)的定义域为R,可得y=(1-a2)x2+3(1-a)x+6≥0恒成立,即函数y=(1-a2)x2+3(1-a)x+6为二次函数,其图像开口向上,且与x轴最多有一个交点,所以只需满足1-a2>0且Δ=9(1-a)2-4(1-a2)·6≤0即可.由1-a2>0可得-1
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