2021学年2.2指数运算的性质课后测评
展开指数扩充及其运算性质
[A组 学业达标]
1.化简-的结果是( )
A.6 B.2x
C.6或-2x D.-2x或6或2
解析:原式=|x+3|-(x-3)=
答案:C
2.下列式子中成立的是( )
A.a= B.a=-
C.a= D.a=-
解析:由a知-a≥0,∴a≤0,
∴a=-|a|=-=-.
答案:D
3.下列根式和分数指数幂的互化中,正确的是( )
答案:D
4.若a<,则化简的结果是( )
A. B.
C.- D.-
解析:∵a<,∴4a-1<0,∴=.
答案:A
答案:A
6.若x4=3,则x=________.
解析:∵x4=3,∴x=±.
答案:±
7.若 =1-2a,则a的取值范围是________.
解析: ==|2a-1|.
∵=1-2a,
∴|2a-1|=1-2a,
∴2a-1≤0,即a≤.
答案:
8.设α,β是方程5x2+10x+1=0的两个根,则2α·2β=________,(2α)β=________.
解析:利用一元二次方程根与系数的关系,得
α+β=-2,αβ=,
则2α·2β=2α+β=2-2=,(2α)β=2αβ=.
答案:
10.已知x+y=12,xy=9,且x>y,求的值.
解析:∵x+y=12,xy=9,
∴(x-y)2=(x+y)2-4xy=108.
∵x>y,∴x-y=6,
[B组 能力提升]
11.化简(-x)2的结果是( )
A. B.-x
C.x D.x
解析:由 知x<0,又当x<0时,=|x|=-x,因此(-x)2==-x.
答案:B
12.已知x2+x-2=2,且x>1,则x2-x-2的值为( )
A.2或-2 B.-2 C. D.2
解析:法一:∵x>1,∴x2>1,
由x-2+x2=2,可得x2=+1,
∴x2-x-2=+1-=+1-(-1)=2.
法二:令x2-x-2=t,①
∵x-2+x2=2,②
∴由①2-②2,得t2=4.
∵x>1,∴x2>x-2,
∴t>0,于是t=2,即x2-x-2=2,故选D.
答案:D
13.函数f(x)=+的值域是________.
解析:f(x)=|x-1|+x+1=
当x<1时,f(x)=2;
当x≥1时,f(x)=2x是增函数,
则f(x)≥f(1)=2,
则f(x)的值域是[2,+∞).
答案:[2,+∞)
14.已知a=,b=,则 的值为________.
解析:===1.
答案:1
15.根据已知条件求值:
(1)已知x=,y=,求-;
(2)已知a,b是方程x2-6x+4=0的两根,且a>b>0,求.
解析:(1)-
=-=.
将x=,y=代入上式得:
原式===-24=-8.
(2)∵a,b是方程x2-6x+4=0的两根,
∴∵a>b>0,∴>.
2====.
∴==.
16.已知函数f(x)=,g(x)=.
(1)计算:[f(1)]2-[g(1)]2;
(2)证明:[f(x)]2-[g(x)]2是定值.
解析:(1)∵f(x)=,g(x)=,
∴[f(1)]2-[g(1)]2=[f(1)+g(1)][f(1)-g(1)]=2×=1.
(2)证明:[f(x)]2-[g(x)]2=[f(x)+g(x)][f(x)-g(x)]=·=2x·2-x=1.∴[f(x)]2-[g(x)2]是定值.
高中数学北师大版必修12.1指数概念的扩充同步测试题: 这是一份高中数学北师大版必修12.1指数概念的扩充同步测试题,共5页。
北师大版必修1第三章 指数函数和对数函数1正整数指数函数习题: 这是一份北师大版必修1第三章 指数函数和对数函数1正整数指数函数习题,共6页。
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