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    高中数学第三章直线与方程3.3.3_3.3.4点到直线的距离两条平行直线间的距离课后巩固作业含解析新人教A版必修2 练习

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    高中数学2.3 直线、平面垂直的判定及其性质课后复习题

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    这是一份高中数学2.3 直线、平面垂直的判定及其性质课后复习题,共5页。试卷主要包含了已知直线l1等内容,欢迎下载使用。


    3.3.3~3.3.4 点到直线的距离 两条平行直线间的距离

    课后篇巩固提升

    1.已知两直线3x+y-3=06x+my+1=0平行,则它们之间的距离为(  )

                  

    A.4 B.

    C. D.

    解析直线3x+y-3=06x+my+1=0平行,

    ,解得m=2.

    两条直线方程分别为3x+y-3=06x+2y+1=0,6x+2y-6=06x+2y+1=0.

    两条直线之间的距离为d=.

    答案D

    2.已知点A(1+t,1+3t)到直线l:y=2x-1的距离为,则点A的坐标为(  )

    A.(0,-2) B.(2,4)

    C.(0,-2)(2,4) D.(1,1)

    解析直线l:y=2x-1可化为2x-y-1=0,依题意得,整理得|t|=1,所以t=1t=-1.t=1,A的坐标为(2,4);t=-1,A的坐标为(0,-2).综上,A的坐标为(0,-2)(2,4),故选C.

    答案C

    3.直线2x+3y-6=0关于点(1,-1)对称的直线方程是 (  )

    A.3x-2y-6=0 

    B.2x+3y+7=0

    C.3x-2y-12=0 

    D.2x+3y+8=0

    解析(法一)设所求直线的方程为2x+3y+C=0,由题意可知,

    解得C=-6(舍去)C=8.

    故所求直线的方程为2x+3y+8=0.

    (法二)(x0,y0)为所求直线上任意一点,则点(x0,y0)关于(1,-1)的对称点为(2-x0,-2-y0),此点在直线2x+3y-6=0,代入可得所求直线方程为2x+3y+8=0.

    答案D

    4.当点P(3,2)到直线mx-y+1-2m=0的距离最大时,m的值为(  )

    A. B.0 

    C.-1 D.1

    解析直线mx-y+1-2m=0过定点Q(2,1),所以点P(3,2)到直线mx-y+1-2m=0的距离最大时PQ垂直于直线mx-y+1-2m=0,m·=-1,所以m=-1,故选C.

    答案C

    5.过点(1,2),且与原点距离最大的直线方程为(  )

    A.x+2y-5=0 

    B.2x+y-4=0

    C.x+3y-7=0 

    D.3x+y-5=0

    解析由已知得,所求直线过(1,2),且垂直于(0,0)(1,2)两点的连线,

    所求直线的斜率k=-,

    y-2=-(x-1),

    x+2y-5=0.

    答案A

    6.过点(1,3)且与原点的距离为1的直线共有    . 

    解析显然x=1过点(1,3)且与原点的距离为1;再设直线方程为y-3=k(x-1),=1,k=,所以直线方程为4x-3y+2=0,因此满足条件的直线有两条.

    答案2

    7.已知直线l1:2x-y+a=0,l2:4x-2y-1=0,若直线l1,l2的距离等于,且直线l1不经过第四象限,a=     . 

    解析由直线l1,l2的方程可知,直线l1l2.在直线l1上选取一点P(0,a),依题意得,l1l2之间的距离为,整理得,解得a=3a=-4.因为直线l1不经过第四象限,所以a0,所以a=3.

    答案3

    8.已知两条平行直线l1:3x+4y+5=0,l2:6x+by+c=0间的距离为2,b+c=     . 

    解析l1:3x+4y+5=0改写为6x+8y+10=0,因为两条直线平行,所以b=8.=2,解得c=30,c=-10,所以b+c=38b+c=-2.

    答案38-2

    9.已知直线lx轴上的截距为1,又有两点A(-2,-1),B(4,5)l的距离相等,l的方程为 . 

    解析显然lx轴时符合要求,此时l的方程为x=1;

    l的斜率存在时,l的斜率为k,l的方程为y=k(x-1),kx-y-k=0.

    A,Bl的距离相等,

    ,

    |1-3k|=|3k-5|,

    解得k=1,l的方程为x-y-1=0.

    综上,l的方程为x=1x-y-1=0.

    答案x=1x-y-1=0

    10.已知ABC三边所在直线方程:lAB:3x-2y+6=0,lAC:2x+3y-22=0,lBC:3x+4y-m=0(mR,m30).

    (1)判断ABC的形状;

    (2)BC边上的高为1,m的值.

    (1)因为直线AB的斜率为kAB=,直线AC的斜率为kAC=-,

    所以kAB·kAC=-1,所以直线ABAC互相垂直,因此ABC为直角三角形.

    (2)解方程组A(2,6).

    由点到直线的距离公式得d=.

    d=1,=1,|30-m|=5,解得m=25m=35.

    所以m的值为2535.

    11.已知直线l1:x-y=0,l2:2x+y-3=0,l3:ax-2y+4=0.

    (1)若点P在直线l1,且到直线l2的距离为3,求点P的坐标;

    (2)l2l3,l2l3的距离.

    (1)依题意可设P(t,t),=3,|t-1|=5,

    解得t=-4t=6,所以点P的坐标为(-4,-4)(6,6).

    (2)l2l3a=-4,

    l2:2x+y-3=0,l3:-4x-2y+4=0,2x+y-2=0.

    l2l3的距离d=.

    12.

    (选做题)已知平行四边形ABCD的三个顶点的坐标为A(-1,5),B(-2,-1),C(2,3).

    (1)求平行四边形ABCD的顶点D的坐标;

    (2)ACD,CD边上的高所在直线方程;

    (3)求四边形ABCD的面积.

    (1)依题意得,线段AC中点为,4,,4也为线段BD中点,D(x,y),因为B(-2,-1),则可得D(3,9).

    (2)因为kCD=6,所以CD边上的高的斜率为-,CD边上的高过点A,所以CD边上的高所在的直线方程为y-5=-(x+1),y=-;

    (3)因为BC:x-y+1=0,所以点A(-1,5)BC

    的距离为,又因为BC=4,所以四边形ABCD的面积为×4=20.

     

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