高考语文一轮复习：古诗词阅读鉴赏（二）（Word版，含答案）

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高考语文一轮复习：古诗词阅读鉴赏〔二〕姓名：__________ 班级：__________学号：__________ 一、单项选择题1.对这首宋词的赏析，恰当的一项为哪一项〔〕  南乡子·登京口北固亭有怀〔宋〕辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。A. 上阕以一个问句开始，写出满眼只能见北固楼风光，却无处可望神州的痛苦。
B. “悠悠〞运用叠词，不仅暗示时间之久，而且传达词人心中无尽的愁思和感慨。
C. 下阕用典，认为只有曹操、刘备能和自己相匹敌，透露豪迈自信的英雄情怀。
D. 结尾借用曹操的话慨叹自己的儿子比不上孙仲谋，流露出对后继无人的伤感。2.阅读下面这首诗，完成后面小题  题醉中所作草书卷后〔节选〕陆游胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。下面对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项〔   〕A. 这首诗写诗人观看自己已完成的一副草书作品，并回忆它的创作过程。
B. 诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。
C. 诗人把书法创作过程中的酒比作旗鼓，笔比作战士，气吞山河，势不可挡。
D. 诗人把一腔报国之志化作一幅书法作品，实那么表达了报国无门的愤懑。3.以下词句的风格不同于其他三项的一项为哪一项〔    〕            A. 惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。
B. 万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通？
C. 老眼平生空四海，赖有高楼百尺。看浩荡、千崖秋色。
D. 宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。4.阅读下面的七律，选出赏析错误的一项 〔       〕登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史   
柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百粤文身地，犹自音书滞一方。A. 首联登高望远，景中有情，感物起兴，定下全诗“愁〞的感情基调，这愁情像苍茫的海天，像曲折的江流，弥漫全诗。
B. 颔联近处着笔，真切细致地写出了夏季风急雨骤的景象。而“芙蓉〞“薜荔〞这些象征美好人格的事物遭受“乱飐〞和“斜侵〞，又表现出对作者遭遇政治打击的无限同情。
C. 颈联远景含情，由己及人，想到好友们的处境，心驰远方。对仗工整，仰观“岭树〞，俯瞰“江流〞，全方位表现诗人对好友的挂念，以及望而不得见的惆怅。
D. 尾联不仅点出作者与标题中四位刺史的共同处境——被贬荒远之地，而且道出了同在荒远，却音书难通的事实，让人倍感心痛，回味绵长。5.对徐敬亚?既然?一诗的赏析，不正确的一项为哪一项〔    〕  既然既然/前，不见岸/后，也远离了岸既然/脚下踏着波澜/又注定终身恋着波澜/既然/能托起安眠的礁石/已沉入海底既然/与此岸尚远/隔一海苍天那么，便把一生交给海吧交给前方没有标出的航线。A. 诗人认为人生如前也无岸后也无岸的大海。而且，能给人以暂息的礁石也沉入海底，前方连航标线也没有。诗的开篇便暗示了人生的坎坷与艰险。
B. 那么，人生因此是否迷茫了呢？诗人给了我们答案。这首诗不仅表达了诗人自己的人生体验，而且也表达了诗人对生活本身的宏观的哲理的思考。
C. 四个“既然〞组成排比句式，音节和谐自然，意象鲜明、具体。如“岸〞指目标，“波澜〞指生活的坎坷、艰险等。
D. 这首诗和陈子昂的?登幽州台?“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下〞一样。同样是站在人生和历史长河中，同样是站在自身的人生体验的角度来审视世界，确立了同样的生活态度。6.对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项为哪一项〔   〕  四月五日集陈园照山堂范成大寻壑经丘到此堂，官闲聊作送春忙。短篱水面残红满，团扇风前众绿香。尽卷帘旌延竹色，深斟杯酒纳山光。洞门无锁城门近，转午鸡啼日正长。A.首联诗人说自己翻越山丘穿过幽谷来到照山堂，目的是趁着官场无事赶紧欣赏生机勃勃的早春景色，其中“闲〞字反衬“忙〞字。
B.颔联描写照山堂前的池塘景致，池塘被低矮的篱笆墙围绕，水面漂满落花，诗人轻摇团扇，各种绿叶的清香扑鼻而来。
C.颈联描写诗人高挂窗帘、赏景饮酒的欢乐场面，“延〞与“纳〞运用拟人手法，意指延请苍翠竹色和美丽山光。
D.尾联说照山堂所在的园门敞开，距离城门很近，言外之意是留恋园景不急回城，“鸡啼〞以动衬静。7.调整下边一首绝句的语序，最恰当的一项为哪一项〔     〕①牧童归去横牛背        ②山衔落日浸寒漪③草满池塘水满陂        ④短笛无腔信口吹A. ④②①③                           B. ②③①④                           C. ③②①④                           D. ②③④①8.宝黛初见一节中，“黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！〞宝玉“宝玉看罢，因笑道：这个妹妹我曾见过的。〞下面哪一句诗对这“一惊一笑〞概括得最准确〔      〕A. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。                  B. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
C. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。                  D. 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。9.以下诗句中，没有使用比喻手法的一项为哪一项〔    〕            A. 人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。〔苏轼〕    B. 落花人独立，微雨燕双飞。〔晏几道〕
C. 月仄金盆堕水，雁回醉墨书空。〔黄庭坚〕        D. 东风夜放花千树。〔辛弃疾〕10.以下对?琵琶行?选段赏析不正确的一项为哪一项〔     〕大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨留神画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。A. 琵琶声大小、轻重、急缓、流滞、响止等旋律变化，是琵琶女心潮起伏的表现。
B. 诗人连用急雨、私语、珠落玉盘等一系列精妙的比喻，用视觉形象、听觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。
C. 诗人用旋律的变化写“滑〞、“涩〞两种音乐意境。“间关〞之声如“莺语花底〞般轻快流利；“幽咽〞之声如“泉流冰下〞般悲抑哽塞。
D. 末两句以乐景写哀情，画龙点睛，诗人用环境描写做侧面衬托，留下涵泳回味的广阔空间。 二、诗歌鉴赏11.阅读下面这首宋词，完成下面小题。  满庭芳•夏日溧水无想山作①周邦彦    风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅②。凭阑久，黄芦苦竹，拟泛九江船。    年年，如社燕③  ， 飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前④。憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。【注释】①此词乃作者被外放任溧水县令期间在无想山消夏时所作。②溅溅：流水声。③社燕：即燕子，春社时飞来，秋社时飞走。④尊，通“樽〞，酒杯。〔1〕以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项〔   〕            A.开篇三句写景，形容词作动词，鲜活生动，体物细微，无伤春之愁，有赏夏之喜。
B.下阕抒写凭栏所想，感慨自己的身世，抒发复杂的情感，用语蕴藉，余味悠长。
C.这首词化用许多唐人的诗句，结合眼前的实景，抒写了陶醉于美景的愉悦心情。
D.这首词中圆、烟、溅、船、椽、前、弦、眠等押韵，朗朗上口，增添了作品的抒情色彩。〔2〕“黄芦苦竹，拟泛九江船〞怎样含蓄地表达了词人的情感？请简要分析。       12.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。  残    年陆    游残年光景易駸駸①，屏迹江村不厌深。新麦熟时蚕上簇，晚莺啼处柳成阴。短檠②已负观书眼，孤剑空怀许国心。惟有云山差可乐，杖藜谁与伴幽寻？【注】①駸駸：原意指马跑得很快。②短檠：矮灯架，借指小灯。〔1〕.以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项〔    〕            A.诗人在这首诗中刻画了一位拄着拐杖、故作轻松、空怀报国之心的老者形象。
B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借江村云山之景来抒发心中的郁闷。
C.诗人隐居江村而不厌其深，既是对现实生活的失望，更是对江村美景的热爱。
D.尾联下句诗人寻幽却无人作伴，表达了作者既无知音，也无圣主赏识的无奈。〔2〕.本诗题目为“残年〞，诗人从哪些方面表现“残〞的？请结合全诗内容简要分析。       13.阅读下面这首词，完成以下小题。  满江红•送李正之提刑入蜀〔1〕辛弃疾蜀道登天，一杯送绣衣〔2〕行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄〔3〕。把功名收拾付君侯，如椽笔。儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌〔4〕上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。【注释】〔1〕这首词作于宋孝宗淳熙十一年〔1184〕，当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。〔2〕绣衣：是对“提刑〞的美称。〔3〕相如檄：指司马相如所作?喻巴蜀檄?，主旨是安抚巴蜀百姓。〔4〕铜鞮陌：代指襄阳。〔1〕以下对本词的理解，不正确的一项为哪一项〔〕            A.词的开头四句，先写对方行程，再写自己的多病与离愁，暗含蹉跎失志的惆怅。
B.李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地赞许友人才华出众，巨笔如椽。
C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材，如庐山景、赤壁浪、襄阳月。
D.词的结尾两句，思念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。〔2〕辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。以下分析，正确的一项为哪一项〔〕            A.“东北看惊诸葛表〞，借用诸葛亮上表出师的典故，勉励友人报国立功。
B.“赤壁矶头千古浪〞，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。
C.“蜀道登天〞，化用李白“蜀道之难，难于上青天〞，表达对友人的担忧，望其早归。
D.“儿女泪，君休滴〞，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾〞，表现宦游漂泊的凄苦。〔3〕清人陈廷焯?白雨斋词话?评论本词的艺术特色说：“龙吟虎啸之中，却有多少和缓。〞请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简要阐释。       14.阅读下面的宋诗，完成小题。过岭①苏轼七年来往我何堪，又试曹溪一勺甘 。梦里似曾迁海外，醉中不觉到江南 。波生濯足鸣空涧，雾绕征衣滴翠岚。谁遣山鸡忽惊起，半岩花雨落毵毵②。【注】①作者自岭南遇赦北归途中过大庾岭作此诗，时年66岁。②毵毵〔sān〕，毛羽细长，这里用来形容毛毛细雨。〔1〕.下面对这首诗歌的赏析，不正确的两项是〔    〕            A.首联中的“七年〞突出了被贬的时间之长，“一勺甘〞突出了“甘〞之少，与“七年〞之长形成了强烈的反差，感情更加强烈。
B.颔联对仗工整，诗意隽永。“梦里〞对“醉中〞，似梦似幻；“海外〞对“江南〞，意蕴悠长：南迁七年如睡梦，今日北归如醉里。
C.颈联用典。用?楚辞·渔父?中“沧浪之水浊兮，可以濯吾足〞的“濯足〞 一词说明在山涧泉水中洗去脚污，亦洗去心灵之尘。
D.全诗融写景和抒情于一体，既描写了云雾环绕下，波鸣空涧中的优美自然风光，又充分表达了苏诗气势恢弘、激情磅礴的特点。〔2〕.有人说本诗表现了苏轼洒脱旷达的人生态度，请结合全诗简要分析。       15.阅读下面这首宋词，完成各题。  鹧鸪天陆游①家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢?黄庭?③卧看山。贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元④知造物心肠别，老却英雄似等闲。【注】①南宋乾道二年陆游四十二岁，以言官弹劾谓其“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵〞免隆兴通判，始卜居镜湖三山，这首词正作于此时。②玉瀣：美酒。③?黄庭?：道家经典。④元：同“原〞。〔1〕.以下对这首词的赏析，不正确的一项为哪一项〔    〕            A.上阕第一句描写词人的居住环境，与?归园田居?中“暧暧远人村，依依墟里烟〞的意境有异曲同工之妙，突出了清幽宁谧的特点，但“苍烟〞“落照〞又渲染出暮霭苍茫、落日残照的凄凉气氛。
B.上阕三，四句写词人生活的闲适，喝完了玉瀣就在竹林中穿行散步，看完了?黄庭?就躺下来欣赏山中美景，正是对“丝毫尘事不相关〞的具体描写。
C.下阕开头三句说明词人贪恋这种自在旷达的生活，即使身体“衰残〞也不在意，其中的“啸傲〞指词人歌咏自得，形容旷放而不受拘束的样子。
D.下阕末尾两句陡然一转，抱怨造物者无情，白白地让英雄衰老死去却等闲视之。全词基调苍凉悲壮，既写闲居生活的感受，也抒发不能为国效力，惆怅失意的心情。〔2〕.结合全词，说说词中刻画了一位什么样的词人形象。   
答案解析局部一、单项选择题1. D   2. C   3. A   4. B   5. D   6. A   7. C   8. A   9. B   10. D   二、诗歌鉴赏11. 〔1〕C
〔2〕运用典故，让人联想到了白居易当年贬谪到九江的情景，表达了词人和白居易一样宦途失意的愁苦寂寞的心情。   12. 〔1〕A
〔2〕①身“残〞：年老体衰，暮年已至。②志“残〞：壮志难酬，报国无门。③情“残〞：无人赏识，缺少知音。   13. 〔1〕D
〔2〕A
〔3〕吼叫龙吟与和缓相对，分别指诗人用典的大气与情感的细腻，诗人通过“诸葛表〞“相如檄〞等典故，表达对友人祝愿和期许，希望他能为国建功立业，给人以“虎啸龙吟〞之感；又通过“中年多病〞“儿女泪〞“须相忆〞几句感怀自身老病交加，怀才不遇同时抒发了对友人远行的不舍之情，为此“和缓〞。   14. 〔1〕A,D
〔2〕诗的首联，写作者贬官归来，再饮曹溪甘甜之水，尽显他热爱生活的乐观；颔联写南迁海外如一梦，北归江南如醉里，尽显他视世事如醉梦的洒脱；后两联波鸣空涧，雾沾征衣山鸡惊起，花雨纷落，尽显他置身自然的畅快。   15. 〔1〕D
〔2〕①外表闲适、旷达的隐逸之士。上阕第二句就直接点明住在这里与尘事毫不相关，可以一尘不染，安心地过着隐居的生活；上阕后两句写词人饮酒、竹林漫步、读书、卧榻看山等生活画面，这不问世事、超然物外的隐逸的生活态度，俨然他是一位隐逸之士。②内里抑郁不平、无用武之地的英雄：下阙前三句外表写自己贪恋这种旷达的生活情趣，任凭终老田园，随处都能见到使自己快乐的事物，何不随遇而安呢？外表旷达，内里却让人感受到一位渴望收复中原但抱负不得施展、消沉颓唐的英雄；下阕后两句外表是说本来知道上天另有一种心肠，不把英雄衰老当一回事，实那么是抱怨南宋统治者无心收复中原，致使自己英雄无用武之地，直接抒发了报国无门、壮志难酬、抑郁不平的忧愤。