三年高考（2019-2021）历史试题分项汇编——专题06 资本主义世界市场的形成和发展

专题06  资本主义世界市场的形成和发展

考点一：新航路开辟

考点二：殖民扩张

考点三：工业革命

考点一：新航路开辟

1．（2021年6月浙江选考）某航海家在日志中写道:1492年8月3日早晨，我从(西班牙)帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家

A．深信“地圆说”      B．途经了非洲最南端的海角

C．在东方实现了“黄金梦”    D．找到了通往东方的新航线

【答案】A

【解析】由材料信息“1492年8月3日早晨，我从(西班牙)帕罗斯出发，向西‘前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度’”可知，该航海家是哥伦布。依据所学知识可知，哥伦布深信“地圆说”决定向西航行到印度，结果到达了美洲，故A正确；哥伦布航行不会途经非洲最南端的海角，故B错误；哥伦布没有到达真正的东方，故C错误；达伽马找到了通往东方的新航线，故D错误。

（无）

1．（2019年江苏卷，23，14分）新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为 “哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料：

材料一  在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。

——王加丰《世界文化史导论》

材料二  （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。

——【美】艾尔弗雷德•克罗斯比《哥伦布大交换》

完成下列要求：

（1）据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。（6分）

（2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。（5分）

（3）据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。（3分）

【答案】（1）后果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖；种植园经济出现。

动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。

（2）特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性（积极和消极）；时间具有长期性。

（3）积极影响：促进了全球动植物（物种）的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。

【解析】（1）第一小问，根据材料一“大量印第安人死于屠杀和折磨”“欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数理可能更大”“殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动”等信息，可从人口屠杀、疾病肆虐、奴隶贸易、种植园经济产生等角度进行回答；第二小问，结合所学从新航路开辟的背景，主要从经济根源、社会根源等进行分析阐述即可。

（2）根据材料“一手塑造了整个新世界的风貌与历史……引发的生物大交换”“从人类观点视之——正负参半”“两半球间的动植物交换并未停止”，可从欧洲发挥的作用、内容、范围、时间及历史影响等方面进行分析阐述。

（3）综合上述材料，结合所学从物种交流及人类生活的丰富多样、世界经济联系及文明的交流融合方面进行分析。

考点二：殖民扩张

1．（2021年全国乙卷） 16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特许公司数量已达数百个。这反映出该时期

A． 资本输出成为海外扩张的主要形式 B． 资本主义世界市场形成

C． 划分势力范围成为列强争霸的焦点 D． 殖民扩张呈现竞争格局

【答案】D

【解析】16至18世纪，是西方国家对外殖民扩张的时期，成立带有殖民性质的特许公司就是殖民扩张手段之一。与英国同时，欧洲许多国家在海外创办特许公司，最终在18世纪末形成众多特许公司，这说明当时欧洲殖民扩张呈现出竞争格局，D正确；第二次工业革命后，资本输出成为主要的海外扩张形式，排除A；第二次工业革命完成后标志资本主义世界市场最终形成，时间是在19世纪末20世纪初，排除B；划分势力范围成为争霸焦点是在垄断组织出现之后，时间同样是在19世纪末20世纪初，排除C。

2．（2021年6月浙江选考）经济交往是人类文明进步的基石。在浩浩荡荡和充满矛盾的全球化过程中，国与国、民族与民族之间休戚与共，合作才能共赢。阅读材料，回答问题。（15分）

材料一

1651年，英国议会颁布《航海条例》，这是此类保护主义措施中的第一个。该法案规定：凡进入英国或其殖民地港口的商船，必须是英国或该殖民地所有，其船员只能是该船所属地的臣民；欧洲商船可以进入英国港口，但只能携带本国商品，配备本国船员。随后几年，英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约，为资产阶级的对外贸易开辟了道路。

——选编自〔美〕林肯・佩思《海洋与文明》、人民版《历史》必修二

材料二

二战后，联合成为欧洲一些政治家的共识。1946年，丘吉尔在一次演讲中指出：“我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织……其结构将使单一国家的物质力量变得不那么重要。小国将与大国平起平坐，并通过对共同事业的贡献来赢得尊重。”“重建欧洲大家庭的第一步必定是法德之间的伙伴关系。”只有联合，欧洲方可能复兴。

1951年4月，法国、联邦德国等六国签署条约，引入了一种全新的一体化方式。1967年，欧洲共同体成立，上述六国就关税税率达成一致。1993年，《马斯特里赫特条约》生效，欧盟成立，12个国家同属一个组织，这在历史上尚属首次。

——摘编自〔法〕法布里斯·拉哈《欧洲一体化史（1945-2004）》

材料三

回顾关贸总协定（GATT）和世界贸易组织（WTO）的发展历史，多边贸易体制从建立到不断完善，已成为世界经济的重要支柱和经济全球化的重要推动力量。从CATT1947临时适用一直到1961年狄龙回合以前的多边贸易该判，GATT只有33个主要国家，乌拉圭回合则达到124个参加方。截至2008年，WTO成员有153个。WTO自成立以来，在完善和实施乌拉圭回合协定、建立健全的多边贸易体制构架、推动贸易自由化进程以及加强有效解决贸易争端等方面发挥了积极作用。

——摘编自曹建明等《世界贸易组织》

（1）阅读材料一，概括英国为开辟“资产阶级的对外贸易”道路所采取的方式。结合所学，指出英荷战争的性质。（5分）

（2）阅读材料二，结合所学，指出1951年六国签署的条约名称及“全新的一体化方式”的核心内容。以20世纪为限，概括欧盟成立后一体化继续发展的重要表现。（5分）

（3）阅读材料三，结合所学，分析说明WT0为什么能够“推动贸易自由化进程”?（5分）

【答案】（1）方式：颁布保护主义法令；签订商约：战争性质：争夺世界市场的商业战争；争夺殖民地和世界殖民霸权的战争。

（2）名称：《巴黎条约》核心内容：决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下，建立欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）

表现：欧盟扩大；欧元正式启用；防务一体化启动

（3）分析：管理全球贸易重要组织。适应经济全球化需要：行市场开放、非歧视性公平易等原则：构筑了贸易自由化为中心的多边贸易体副；有严格的法律约束。

【解析】（1）方式：根据材料“英国议会颁布《航海条例》，这是此类保护主义措施中的第一个”可归纳出颁布保护主义法令；根据材料“英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约”可归纳出签订商约。性质：结合所学知识可知，英荷战争的性质是争夺世界市场的商业战争；争夺殖民地和世界殖民霸权的战争。

（2）名称：结合所学知识可知，1951年西欧六国签订的和约是《巴黎和约》开启了欧洲的一体化进程。内容：结合所学知识可知，该条约的内容是决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下，建立欧洲煤钢共同体。表现：结合所学知识可知，如欧盟扩大；欧元正式启用；防务一体化启动。

（3）原因：结合所学知识可知，可从其自身的职能、原则、贸易体制及法律约束等角度进行分析即可。

2020年高考未涉及。

2019年高考未涉及。

考点三：工业革命

1．（2021年湖南卷）欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究，到1921年科学期刊已增至2.5万种，期中大部分是在19世纪后期增加的。这反映了（    ）

A．科学研究日趋大众化       B．科技成果改变人类生活

C．科学院数量迅猛增加       D．科学与技术结合更紧密

【答案】D

【解析】根据“随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究，到1921年科学期刊已增至2．5万种，其中大部分是在19世纪后期增加的”可以看出，随着第二次工业革命的开展，科学与技术的紧密结合，专业性的期刊大量出现，反映出专业性的科学技术不断发展，这正是适应第二次工革命的需要而出现的，D项正确；材料涉及的是专业性的科学理论，没有体现大众化，排除A；材料没有涉及到生活的改变，排除B；材料反映的是期刊，而不是科学院，排除C。

2．（2021年6月浙江选考）某自由主义经济思想家在其代表作中系统阐述了自由主义经济理论，主张让市场这只“看不见的手”发挥调节资源的作用。其代表作是

A．《国富论》         B．《英国产业革命史论》

C．《社会契约论》        D．《就业、利息和货币通论》

【答案】A

【解析】依据所学知识可知，亚当•斯密主张让市场这只“看不见的手”发挥调节资源的作用。其代表作是《国富论》，故A正确；《英国产业革命史论》作者是诺拉斯，故B错误；《社会契约论》作者是卢梭，故C错误；《就业、利息和货币通论》作者是凯恩斯，故D错误。

3．（2021年广东卷）阅读材料，完成下列要求。（14分）

材料一

关于英国工业革命对工人阶级的影响，以下两种观点颇具代表性。

——摘编自（美）克莱顿·罗伯茨等《英国史》

材料二

英国工人阶级的历史是从18世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道，这些发明推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革，而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。

——恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年）

（1）结合材料和所学知识，分别指出两种观点有何局限，并就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。（8分）

（2）结合材料二和所学知识，运用唯物史观简述英国工业革命的历史意义。（6分）

【解析】（1）第一小问局限，根据材料一中“强迫工人、儿童每天工作16个小时，将工人挤入贫民窟时，降低了他们的生活水平等”,得出观点一只看到工业革命消极的一面；根据“创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度等”得出观点二只看到工业革命积极的一面。第二小问就英国工业革命对工人的影响谈看法：需要运用唯物辩证分析法,要一分为二的看待问题。首先从整体上分析，然后分别从积极影响和消极影响两个角度分别进行阐述。

（2）需要运用唯物史观的基本观点阐述，比如从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系来阐述英国工业革命的影响，理解阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。回答本题至少需要从三个不同的视角展开，比如对英国工业化、城市化的影响，对英国社会转型的影响，对世界市场形成的影响等。

【答案】（注：答案为教师自拟，非官方答案）

（1）局限：观点一只看到工业革命消极的一面；观点二只看到工业革命积极的一面。

看法：应该辩证的、一分为二的看待。积极影响：为工人了提供就业机会，提高了生活水平，提高了文化素养，提供了合法的政治斗争平台。消极影响：使工人被残酷剥削，工作时间长，居住条件差，缺少社会保障和人文关怀。

（2）意义：极大地提高了生产力，使英国从农业国转变为工业国；推动了英国城市化进程和社会生活的变化；使整个社会日益分裂为两大对立阶：工业资产阶级和工业无产阶级；密切了世界各地的联系，改变了世界的面貌，促进了资本主义世界市场的形成。

4．（2021年山东卷）（17分）阅读材料，回答问题。

英国在衰退吗?

有学者认为，1870—1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗?要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么?

材料一

有关英国工业生产的一组数据

甲： 1873—1913年英国工业生产情况统计表

乙：1913年英、美、德电器产品        丙：1870—1913 年英、美、法、德在

占世界总额的比例                     世界工业生产中所占比例

——据[英] B．R．米切尔《世界历史统计》等

材料二                                 材料三

（1）材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由。（3分）

（2）材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？请加以说明。（5分）

（3）把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？（3分）

（4）材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识？（3分）

（5）考量历史上一个国家的兴衰，应坚持什么原则?说说你的看法。（3分）

【解析】（1）第一小问是否必需，首先明确研究的问题是“1870—1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗?”，然后确定材料一中的这类史料与这个问题的相关性，因为相关，所以答案是肯定的，是研究所必需。第二小问理由，需要从“1870—1910年代”这个时期阶段特征出发去思考，这一阶段是第二次工业革命从发生到完成的时期，所以工业化是反映一个国家经济发展的主要标志，工业部门在经济中居于重要地位，因而材料一中的史料都涉及到了英国的工业生产情况。

（2）第一小问是否相互矛盾，判断是否矛盾的标准是看史料是否从同样一个角度有不相对立的观点，据此可知，材料一中的三则史料反映了英国工业发展的不同角度，所以不矛盾。第二小问说明，只要设定标准说明材料一中的三则史料分别是从不同的角度来设计的即可。具体来说，从新旧工业部门发展的标准来看，材料甲是1873—1913年英国工业中生铁、粗钢和煤炭三个部门生产的产量及其所占比重，这些数据主要反映了英国的传统工业生产发展情况，乙是1913年英、美、德电器产品占世界总额的比例，这些数据可以反映英国新兴工业发展的情况；也可以从三个史料所反映的主要国家来看，很明显材料甲只反映英国自身经济发展对比的情况，而乙、丙则反映多个国家在世界工业生产中所占的比重，所以反映的是英国在世界经济中的地位这一角度。

（3）首先需要明确研究的问题是“1870—1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗?”而材料二是英国北部的纺织业重地坎布里亚这一个地方的工业兴衰的历程，这属于个案，只能从一个层面或视角反映客观历史的角度，历史研究的基本原则是孤证不立，所以使用时需要再寻找其他证据使之能够互证。

（4）材料三提供了一幅漫画作品，从中可以看出美国总统威尔逊是一个评判员，而英国在内的欧洲各国则是在搞“欧洲孩童秀”，漫画时间为1919年，反映了一战后英国国际地位变化这一视角，英国由战前欧洲或者世界的霸主地位到战后沦为与欧洲其他国家地位相当，需要接受美国评判的地位，明显的地位降低了。

（5）第一小问原则，这一题属于开放性试题，只要言之成理即可。比如原则可以是：论从史出，历史主义，多角度分析，等等。第二小问看法：可以结合题干材料和设问思考，为研究英国是否衰落，题干提供了多个史料，需要通过不同类型的史料来分析，所以应坚持论从史出，有一份材料说一分话；另外，研究英国在1870-1910年间是否衰落，要把英国放到当时的时代背景下分析，而不能用今天的眼光和标准去分析，所以要坚持历史主义原则；研究英国是否衰落，不能仅仅看其经济发展及其地位变化，还要看其政治发展及其地位变化，所以要坚持多角度分析的原则；等等。

【答案】（1）是。理由：能结合工业化背景，说明工业部门在经济中的重要地位。

（2）不矛盾。从材料甲主要反映了传统工业，乙反映了新兴工业的角度作答；从材料甲反映英国自身经济发展状况，乙、丙反映英国在世界经济中的地位角度作答。（若回答“矛盾”，言之有理有据，可的情给分。）

（3）能认识到材料是个案，只能从一个层面或视角反映客观历史的角度作答。

（4）能从一战后英国国际地位变化的角度作答。

（5）所提原则合理，说明充分，符合唯物史观。

1．（2020年新课标全国卷Ⅰ， 34，4分）有人描写19世纪六七十年代的巴黎：人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市，一座是“奢靡之城”，另一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成，主要是因为

A．波旁王朝的苛政

B．资产阶级的贪婪

C．贸易中心的转移

D．教会统治的腐朽

【答案】B

【解析】 “奢靡之城”和“悲惨之城”体现了巴黎城内的贫富分化和阶级对立，根据“19世纪六七十年代”可知此时是工业革命期间，所以导致“悲惨之城”形成的原因主要和工业革命有关，即资产阶级的贪婪，故选B；1848年欧洲革命，波旁王朝在法国的统治最终结束，19世纪六七十年是法兰西第二帝国统治时期，结合教材相关知识，排除A。贸易中心转移是新航路开辟的结果，时间在16世纪，与题意时间不符，排除C；经过宗教改革和启蒙运动等一系列思想解放运动，教会势力已经遭到沉重打击，更不能形成统治局面，所以出现材料中的情况和教会统治的腐朽无关，排除D。

2．（2020年江苏卷，18，3分）1873年12月，英国伦敦出现了持续一周的大雾，许多人有强烈的窒息感，约有1150人在此次毒雾中丧生。当时来到伦敦的一位作家在给友人的信中抱怨：“我本应继续在伦敦演讲，但雾快要捏碎我的心脏。”这位作家的抱怨（    ）

A．源于机器大工业生产活动     B．揭露了垄断资本主义罪恶

C．表现出西方社会精神危机     D．是由于汽车尾气污染环境

【答案】A

【解析】根据所学可知，材料中出现的大雾与工业革命所导致的环境污染有关，因此其抱怨源于机器大工业生产活动，A项正确；垄断产生于19世纪末，与材料时间不符合，排除B项；材料与精神危机无关，而是环境污染问题，排除C项；此时汽车还没有出现，排除D项。

3．（2020年浙江7月选考，21，2分）读下表，对此解读正确的有

1870—1900年的铁路里程（单位：千公里）

①铁路成为欧美国家准入市场的必备要件        ②密切了国际间的经济交流

③初步形成了遍布各洲的铁路网                ④推动了世界一体化的进程

A．①②③             B．①②④               C．①③④              D．②③④

【答案】D

【解析】

【详解】市场准入是指国家对市场主体资格的确立、审核和确认，是通过国家立法来实现的，与铁路里程的增长无关，故①错误；铁路里程的增长是陆路运输发展的表现，密切了国际间的陆路经济交流，故②正确；到1900年，各大洲铁路里程均有大幅度增长，表明各大洲的铁路运输网络初步形成，故③正确；各大洲的铁路里程的增长，大大改变了交通运输条件，世界各地间的陆路交通更为便捷，推动了世界一体化的进程，故④正确，故选择D项。

1．（2019年新课标全国卷Ⅰ，34，4分）工业革命前，英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机，后在工厂主的合作和资助下，终于改进制成“万能蒸汽机”，并广泛使用到工业领域。该过程表明，第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造

A．源自于劳动实践

B．依赖于科学理论的突破

C．取决于资金保障

D．得益于各阶层广泛参与

【答案】A

【解析】材料反映瓦特参与过修理唧筒这一劳动实践，从而为其发明改进蒸汽机提供了宝贵经验，故选A。第二次工业革命的发明主要依赖于科学理论的突破，排除B；C夸大资金对工业革命的发明创造的作用，排除C；材料并没有揭示社会各阶级广泛参与发明创造，排除D。

2．（2019年4月浙江选考，20，2分）阅读下列示意图表，结合所学判断，对此解读正确的是

A．生铁产量的增加与蒸汽机的广泛应用密不可分

B．生铁产量的不断增加催生了大工厂制度

C．电力的广泛使用推动了生铁产量的增加

D．生铁产量的变化改变了英国产业结构和世界市场格局

【答案】A

【解析】结合所学知识可知，第一次工业革命时间是在18世纪中叶到19世纪四十年代。根据材料可知，英国的生铁产量从1825年之后迅速增加，这主要和工业革命的进行有关，A选项符合题意。机械化生产催生了大工厂制度的出现，B选项排除。电力的广泛应用是在第二次工业革命期间，C选项排除。工业革命的进行改变了英国产业结构和世界市场格局，D选项排除。