小学语文人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法测试题

步步为营——部编版语文二年级上植物妈妈有办法同步练习

一、选择题

1．哪些是植物？哪些是动物？下列选项分类不正确的一项是（  ）。

牛马有脚，鸟有翅膀。

蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。

苍耳妈妈有个好办法。

碗豆妈妈更有办法。

A．植物：蒲公英 苍耳 豌豆  翅膀

B．动物：牛 马 鸟

C．植物：娃娃 苍耳 豌豆  降落伞

D．动物：牛 脚 鸟

2．下列选项中加点的字读音正确的一项是（  ）。

A．长(zhǎng)大 B．我得(dé)走了。

C．四海为(wèi)家 D．得(dě)到

二、填空题

3．比一比，组词语。

知（______）    娃（______）    脚（______）    识（______）

如（______）    洼（______）    却（______）    只（______）

4．读下面的句子，给字注音。

（1）要想得到知________识________，就必须认真读书。

（2）快迟到了，我得赶________紧________走。

（3）小华跑得可真________快________呀！

（4）蒲公英妈妈为孩子准________备________了降落伞。

（5）敌人打出白旗投________降________了。

5．按课文内容填空。

蒲公英靠________传播种子，它的种子像________。苍耳是靠________传播种子。豌豆是靠________传播种子。

三、现代文阅读

阅读课文片段，回答问题。

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，               。

牛马有     ，鸟有翅膀。

植物要旅行又用什么        ？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

      有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷          。

6．按照原文填空。

7．从这段文字中我们知道牛马靠______旅行；鸟儿靠_______旅行；蒲公英靠_______旅行。

8．你还知道哪写植物种子的传播方式？

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课内阅读。

苍耳妈妈有个好办法,

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛,

孩子们就能去田野、山洼。

9．“铠甲”在文中是指（  ）

A．古代将士穿在身上的防护装具

B．苍耳种子带刺的坚硬外壳

10．苍耳妈妈的“好办法”是指（  ）

A．让苍耳种子随风飞到适合生长的地方

B．让苍耳种子随水漂流

C．让苍耳穿上带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,然后到任何地方去

11．苍耳种子们在_____、_____这些地方生活。

四、书面表达

12．看图写话。

根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）

参考答案

1．B

2．A

3．知识    娃娃    脚下    认识    如果    山洼    冷却    只有   

4．zhī    shi    gán    jǐn    zhēn    kuài    zhǔn    bèi    tóu    xiáng   

5．风    降落伞    动物    太阳   

6．四海为家   脚  办法   只要  出发

7．    脚    翅膀    风   

8．椰子靠水来传播种子

9．B

10．C

11．    田野    山洼   

12．范文：放学了，强强和芳芳两兄妹一起回到家里。两个人把作业写完后就开始玩了起来。芳芳拿起毛笔练起了书法，在纸上写了“写字”两个字。另一边的强强开始拿着画笔画画，他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。他一边画一边想着在海边发生的事情。他们都可开心了。