北师大版五年级上册五 分数的意义5 分数基本性质教学演示ppt课件

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120÷30的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?
（120×3）÷（30×3）= 4
（120÷10）÷（30÷10）= 4
1、 120÷30=2、（120×3）÷（30×3）=3、（120÷10）÷（30÷10）=
被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做除法商不变的性质.
大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?
动手操作，完成下列问题：
1、折一折：用手中的纸片折出 、 、 。
2、涂一涂：用涂色的方法表示出 这三个分数。
3、比一比：比较涂色部分的大小，你有什么现，最后能得出什么结论。

观察两组等式，从左到右，从右到左有什么规律？
= =
分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。
分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。
这叫做分数的基本性质。
“相同的数”是指哪些数？
右边那样列式行吗？为什么？
讨论：请同学们试着说一说，什么是分数的基本性质？
练一练 判断： (1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。 ( )(2)把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。 ( )
1、在下面的括号里填上适当的数　
2、下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。
把 和 化成分母是12而大小不变的分数。
( ) 12
把相等的分数写在同一个圈里
把下面的数化成分子是1而大小不变的分数　
要求： 老师给出一个分数，同学们迅速说出和它大小对应的数。