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    人教版四年级数学上册第三单元检测卷(最新版)无答案

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    小学数学人教版四年级上册5 平行四边形和梯形综合与测试同步达标检测题

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    这是一份小学数学人教版四年级上册5 平行四边形和梯形综合与测试同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了用心思考,认真填空,仔细推敲,判断正误,反复比较,合理选择,实践操作,探索创新,看清题目,巧思妙算,活学活用,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    第三单元检测卷(最新版)

    年级上册

    一、用心思考,认真填空

    1. 线段有(    )个端点。把线段向一端无限延长,就得到一条(    ),它有(    )个端点;把线段向两端无限延长,就得到一条(    ),它(    )端点。

    2. 一个角有(    )个顶点,(    )条边。它的边是一条(    )线。

    3. 量角时,量角器的中心要与角的(    )重合,角的一条边要与量角器的

            )对齐,角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的(    )。

    4. 过一点能画(    )条直线,过两点能画(    )条直线。从一点出发可以

    画(    )条射线。

    5. 钟面上时针和分针,2时成(    )角,3时成(    )角,5时成(    )角,6时成(   )角。

    6. 我们学过的角从小到大排列是:(    )角、(    )角、(    )角、(   

    角、(    )角。

    7. 1平角=(    )度=(    )个直角

    1周角=(    )度=(    )个平角=(    )个直角

    8. 已知1+2=120°, 2=45°,那么1=(    )。

    9. 如果4是3的2倍,4=96°,那么3=(    )。

    10. 一个30°的角在三倍放大镜下看是(    )度。


    二、仔细推敲,判断正误(在对的后面画“√”,错的后面画“×”。)

    1. 角的两条边越长,角就越大。                                  

    2. 一条射线长6厘米。                                          

    3. 手电筒或探照灯射出的光线,可以看作射线。                    

    4. 周角是一条射线,它只有一条边。                              

    5. 线段比射线短,射线比直线短。                                

    6. 大于90°的角叫钝角,小于90°的角叫锐角。                   

    7. 平角没有顶点。                                              

    8.用一个放大10倍的放大镜看一个5°的角,看到的角是50°      

    三、反复比较,合理选择(把正确答案前面的序号填在括号里。)

    1. 角的两条边都是(    )。

    线段          射线         直线        曲线

    2. 下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有(    

    1:30和2:30   3:30和8:30  9:00和3:00

    3. 钟面上时针和分针成90°角时,这时的时间是(    )。

    2时          6时          12时       9时

    4. 一条(    )长3000米。

    线段         射线          直线

    5. 把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是(    )。

    一个锐角,一个钝角  两个锐角  两个钝角  两个直角 

    6. 直线与射线比较(     )。

    直线长一些           一样长        无法比较


    四、实践操作,探索创新

    1. 认真量一量,并写出它是哪种角。

     

     

         °            °               °           °

         )角            )角              )角           )角

    2. 用量角器或三角板画一画。

    40°               135°            98°         75°

     

     

     

    五、看清题目,巧思妙算

    1. 已知145°,求下面各角的度数。

                     

     

     

    2           3           4       

    2. 已知∠1=32°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?(不要去量,要计算)

     

    3. 如下图,已知∠2=35°,求∠1、∠3是多少度。(不要去量,要计算)

                                                 

    4.把长方形的一个角如下图所示的方式折叠,已知∠1=36°,求∠2是多少度。

                                               

    六、活学活用,解决问题

    1.下图中各有几个角?

     

     

     

     

         )个角           )个角                  )个角      

    2.数一数。

     

              )条线段                                 )个三角形                            

     

      3.填一填。

     

     

     

     

    图中(   )条射线,(    )个角,(      )个直角,(     锐角,(     )个钝角。

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