初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价导学案

课题4 化学式与化合价

第2课时  化合价

【学习目标】

1．熟记常见元素的化合价和原子团的化合价。

2．初步学会利用化合价书写化学式，会根据化学式推断化合价。

【学习重点】

运用化合价书写化学式的步骤。掌握常见元素、根的化合价；根的化学式；化合价和离子符号的书写。

【学习难点】不同化合价态化合物的化学式书写。

【学习过程】

一、自主学习\

1．一般情况下，我们通过元素的       可以确定不同元素形成化合物时各元素的原子个数比。

2．氢元素通常显          价，氧元素通常显          价。在化合物中，元素化合价的代数和为          。

二、新知导学

知识点一  化合价

【引导自学】阅读教材P84~85，学习化合价的概念。

1．化合价：

（1）概念：一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目原子化合的性质。

（2）实质：元素在形成化合物时表现出的化学性质，取决于原子的________数。

2．化合价的表示方法：在元素符号或原子团的正上方标出化合价，“+”、“-”写在前，数字写在后。

3．常见元素和原子团的化合价

（1）常见元素的化合价（口诀）：

    氢+1，氧-2，银锂钠钾+l价， 锌镁钙钡+2价，铝+3，硅+4；

只遇金属或是氢，氮磷-3、硫-2，氯碘氟溴总-1。

可变价，不可怕，具体判断“和为零”，单质为零要记清。

“亚铜”+1，“铜”+2； “亚铁”+2，“铁”+3，置换反应铁+2， 复分解时价不变。

（2）常见原子团的化合价：有些物质，如Ca(OH)2、CaCO3等，它们中的一些原子集团，如OH、CO3，常作为一个整体参加反应，这样的原子集团，叫做原子团，又叫做根。

4．化合价的一般规律

（1）化合价有_____和_____。

①化合物中氧元素通常显-2价，氢元素通常显_____价。

②金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显_____，非金属元素显_____。

（2）在化合物里正负化合价的代数和为_____。

（3）在单质中元素的化合价为_____。

（4）同一元素在不同物质里可显_____的化合价。在同一种物质里，同一元素也可显_____的化合价（如N-3H4N+5O3）。

归纳总结                               化学符号中数字的含义

知识点二 化合价与化学式

1．根据化学式计算某元素的化合价

步骤:1．写化学式，标不变价元素的化合价;

2．根据正负化合价代数和为零的规律，计算可变价元素的化合价。

【例】求高锰酸钾KMnO4中Mn的化合价。

    解：根据化合物中正负化合价的代数和为0，设Mn的化合价为x，列式为

      （+1) + x +（-2）× 4 = 0

                    解得x = +7

  答：高锰酸钾中Mn的化合价为+7。

2．根据化合价书写化合物的化学式:十字交叉法——“正前负后，约减交叉”。

三、我的收获

四、当堂检测

1．关于元素化合价的说法一定正确的是（　　）

A．单质中元素的化合价最低         B．非金属元素在化合物中显负价 

C．同种元素在同一化合物里化合价相同 D．化合物中各元素化合价的代数和等于零

2．已知K2O中O元素的化合价为﹣2，则K元素的化合价是（　　）

A．﹣1 B．0 C．+1 D．+2

3．万年单身狗的他“He”在前不久终于脱单了，科学家用He与活泼金属Na在高压下合成了一种氦钠化合物——Na2He，该物质中氦元素的化合价是（　　）

A．0 B．﹣1 C．﹣2 D．+2

4．下列化学用语表述正确的是（　　）

A．硫酸钾的化学式：K2SO4       B．1 个氯分子：Cl       

C．2 个硝酸根：2NO2              D．铜离子：Cu+2

5．从“H、O、N、K、Cu”中选取合适的元素，按下列要求填写化学用语。

（1）相对分子质量最小的氧化物_______；

（2）一种难溶于水的蓝色沉淀_______；

（3）具有可燃性的气体单质___________；

（4）两个氢氧根离子_______________。

6．写出下列下划线元素的化合价。