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    北师大版数学七年级上册-3.1 字母表示数【教学课件】
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    北师大版七年级上册3.1 字母表示数教学ppt课件

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    这是一份北师大版七年级上册3.1 字母表示数教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了变一变,Sa2,Sab,Sah,Sah÷2,n+1等内容,欢迎下载使用。

    1.理解用字母表示数的意义.(重点)2.能用字母表示以前学过的运算律和计算公式.3.能用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化 规律.(难点)
    一只青蛙 1 张嘴,2 只眼睛 4 条腿,1 声扑通跳下水; 两只青蛙 2 张嘴,4 只眼睛 8 条腿,2 声扑通跳下水; 三只青蛙 3 张嘴,6 只眼睛12 条腿,3 声扑通跳下水;
    十只青蛙____张嘴,____只眼睛____条腿,____声扑通跳下水;
    一百只青蛙____张嘴,____只眼睛____条腿,____声扑通跳下水;
    ……
    a只青蛙_____张嘴,_______只眼睛_______条腿,_______声扑通跳下水;
    如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
    (1)按上面的方式,搭2个正方形需要____根火柴,搭3个正方形需要____根火柴.
    (2) 搭7个这样的正方形需要_____根火柴.
    (3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴?
    (4) 如果用 x 表示所搭正方形的个数, 那么搭 x 个这样的正方形需要多少根火柴?
    根据你的计算方法,搭200个这样的正方形需要______根火柴棒; 搭2016个这样的正方形需要_______根火柴棒;
    例1 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.
    能否利用前面得到的结论?
    1.用火柴棒按下面方式搭图,填写表格
    你能否举出一些字母表示数和数量关系的例子?
    在上面的活动中,我们借助字母描述了正方形的个数和火柴棒的根数之间的关系.
    a + b = b + a
    (a + b) +c= a +(b + c)
    (ab)c = a(bc)
    (a + b) c = ac+bc
    S =(a + b)h÷2
    例2 (1)小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍, 则亮亮的速度可以表示为____米/秒. (2)如图, 用字母表示图中阴影部分的面积是_________.
    ① 数与字母、字母与字母相乘时省略乘号,数与字母相乘时数字在前;② 出现多个字母时,字母按照26个字母顺序排列;③ 相同字母相乘时应写成幂的形式;④ 1或-1与字母相乘时,1通常省略不写;⑤ 式子中出现除法运算时,一般按分数形式来写,带分数与字母相乘时,把带分数化成假分数.
    判断下列式子书写是否规范,不规范的请改正.
    ④小明语文a分,数学b分,那么这两科的平均分为 分.
    ③一边长为3,这边上的高为h的三角形面积为 .
    ① n只青蛙 条腿
    ②同一笼中有鸡a只、兔b只,则共有头 个,脚 只.
    2.用棋子摆成下列一组图案:
    ② 摆第n个图案需要____个棋子.
    3.用火柴按下图方式搭三角形
    照这样的规律搭下去,搭n个这样的三角形需要多少根火柴?
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