小学英语外研版 (一年级起点)一年级上册Module 1Unit 1 Hello?教案

这是一份小学英语外研版 (一年级起点)一年级上册Module 1Unit 1 Hello?教案，共2页。教案主要包含了预习，问题，自主，小组互动4’，教师讲解等内容，欢迎下载使用。
课题Module 1 Unit 1 Hello第   1   课时课型新授备课时间8.28 授课时间9.1教学目标1、知识目标： Hello, I’m...  How are you?  I’m fine,thank you.2、能力目标： 介绍自己，进行简单的对话。3、情感目标： 开始形成积极认真的英语学习态度。内容分析教学重点： How are you? I’m fine, thank you. 教学难点：学会正确的打招呼的方式。教学方法合作探究、自主学习教学手段CD-ROM. Word pictures. Self-made software. 板书设计 Module 1 Unit 1 HelloHello, I’m.....Good bye.How are you?  教学流程环节具体内容学法指导课前导学 一、预习（课外）10’1、学啥我知情 1、了解学习目标1）能初步运用Hello. How are you.2）能正确、流利朗读课文。 阅读材料，请把关键词标出来2、自主学习内容：初读课文，初步了解课文的内容。 3、练习结合课文提出问题。   How are you ?           课中引学               课中引学          二、问题——情境导入1’2、问题导入1. Say hello to students and sing a song with them.2. Look and say: Today we’ll meet some new friends. They will introduce themselves later. 激发学生学习兴趣三、问题整合1’问题大家选Hello. Goodbye.I’m...甄选有价值的问题进行探究四、自主 学习12’ 3、单词我能行Hello. Goodbye.  I am 教给学生识词方法和识词顺序4、课文我会读1. Introduce new friends to them.2. Greet with them.3. Teach the new words. 4. Listen and repeat.培养学生对英语的综合运用能力5、问题我解决How to greet?运用新知识解决新问题提升新能力五、小组互动4’交流展示8’6、展示我精彩Act the text out. 理解课文思想要抓住重点语句六、教师讲解、课堂小结6’7、点拨我提升Can you introduce youself to your classmates?理清单元脉络，提升应用能力七、问题征答1’8、提问我来答1、对于本节课的问题学生仍然有不明白的地方。2、课前预习时还没有解决的问题。3、在学习过程中发现的新问题。   教师根据学情启发、引领