小学数学西师大版六年级上册分数乘法授课ppt课件
展开根据题意列出算式: (1)5个12是多少?12+12+12+12+12 或 12×5 (2)3个14是多少? 14+14+14 或 14×3
2.下列句子中那些可以看做单位1猎豹的速度是狮子的七分之三。参加合唱队的同学占全班人数的五分之一。红花比黄花多二分之一。十月比九月节约四分之三。
说出下面算式表示的意义
9×3 4×6 12×10
思考:整数乘法表示的意义 ?
同分母分数相加:分母不变,分子相加。
计算: + + + =?
有没有更简便的方法呢?
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。
一个 占整张纸的 ,3个 占整张纸的几分之几?
分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。
为了能简便运算,能约分的要先约分,然后再乘。这样也不容易出错。
人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几?
分数乘整数的计算法则: 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作为分子,分母不变。
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