物理第十三章 内能综合与测试单元测试同步练习题

这是一份物理第十三章 内能综合与测试单元测试同步练习题，共6页。试卷主要包含了 选择题， 填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
一、 选择题（本题共计10小题 ，每题3分，共计30分）
1. 下列有关热和能的说法中正确的是（ ）
A.发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
B.一杯0℃的水凝固成0℃的冰后，温度不变，内能变小
C.内能越大的物体所具有的热量一定越多
D.物体的内能增加，一定是外界对物体做了功
2. 做完水的沸腾实验后，酒精灯里剩下的酒精（ ）
A.密度、比热容、热值都不变 B.密度、比热容、热值都变小
C.密度和比热容不变，热值变小 D.密度不变，比热容和热值变小
3. 下列现象能说明分子在做无规则运动的是（ ）
A.秋天落叶纷飞 B.八月丹桂盛开，校园中闻到阵阵花香
C.丝绸摩擦过的玻璃棒吸引小纸屑 D.打扫卫生时灰尘飞扬
4. 下列关于扩散现象的说法中正确的是（ ）
A.扩散现象只能发生在气体或液体之间
B.同种物质相互接触时也能发生扩散
C.扩散现象说明了组成物质的分子都在不停地做无规则运动
D.扩散的快慢与温度高低无关
5．下列关于温度、内能、热量的说法正确的是( )
A．物体温度越低，含有的热量越少 B．做功和热传递都可以改变物体的内能
C．物体内能增加，温度一定升高 D．物体的机械能越大，内能越大
6．用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以看出( )
A．甲的比热容比乙大
B．甲的比热容比乙小
C．甲和乙的比热容相同
D．加热时，甲、乙的初温相同
7、用胶水把两张纸粘在一起，是因为分子之间（ ）
A.存在间隙 B.存在引力 C.存在斥力 D.没有斥力
8、下列说法不正确的是( )
A.一切物体,不论温度高低,都具有内能 B.钻木取火是利用做功来改变物体内能的
C.物体温度不变,内能一定不变 D.热传递可以改变物体的内能
9．两个相同容器分别装有质量相等的甲乙两种液体，用同一热源加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．如果加热相同的时间，甲液体升高的温度小于乙液体升高的温度
B．如果加热相同的时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量
C．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量
D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
10.初温相同的甲、乙两铁块，甲的质量是乙的3倍，使它们吸收相同的热量后立即接触，则（ ）
A.热量从甲传到乙 B.热量从乙传到甲
C.甲、乙之间无热传递发生 D.温度由乙传到甲
二、 填空题（本题共计9小题，每题2分，共计18分）
11. 小明用燃气灶把质量为2kg、初温为20​∘C的水加热到100​∘C，燃烧掉0.04m3的天然气，则燃烧的天然气放出的热量是________J，燃气灶的热效率是________．［c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)，q天然气=4.2×107J/m3］
12. 人们用冷水冷却汽车发动机，用热水取暖，主要是因为水的________较大．通常情况下，与同等质量的其他物质构成的物体相比，升高相同温度，水吸收的热量较________（填“多”或“少”）．
13. 我省庐山是著名的旅游避暑胜地，有溪涧十八条、湖潭十四处，清澈溪水________的大，从而使庐山在炎热的夏天温度较低．游客光着脚丫站在溪水中感觉非常的凉爽，这是通过________（选填“热传递”或“做功”）的方式减少了人体的内能．
14. 水的比热容是4.2×103J/(kg⋅​∘C)，其含义是1kg的水温度升高________​∘C时吸收的热量是________J．
15．如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，使两者接触处温度急剧升高，内能________(选填“增加”或“减少”)，这样铜和铝接触处的分子________现象加快，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。这一过程是通过________来改变物体内能的。
16．如图所示，取一张白纸，把干燥的花岗石、火药包起来，就做成一只简易的摔炮。只要稍用力将它摔向地面，摔炮就可以爆响。摔炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能________(选填“增大”或“减小”)。火药爆炸时产生的气体膨胀对外做功后，自身的内能________，温度________。
17.实验测量可知，质量是100g、初温是24℃的实心金属球吸收 的热量后，温度升高到74℃，则该小球的比热容是0.46×103J/（kg·℃）。查表可知，这种金属可能是 。
几种物质的比热容[J/（kg·℃）]
18.如图所示是小明同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，第6min时的内能 第8min时的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）；该物质在CD段的比热容是AB段比热容的 倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。

19．在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，量取沙子和水时，要保证它们的质量 ；用酒精灯分别加热沙子和水，沙子和水的温度升高， 能增加；如果采用升高相同温度，比较加热时间的方式，得到的图象应是甲、乙两种图象中的 。
三、实验题（本题共计2小题，每题15分，共计30分）
20.（12分）如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：
（1）两个相同的烧杯中装有 相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。实验中，用 （选填“温度改变量”或“加热时间”）表示物质吸热的多少，这种实验方法为转换法。
（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）。由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量 （填“相同”或“不相同”），实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。
（3）根据图象算出煤油的比热容为 J/（kg•℃）。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
21. 某同学在探究“在质量和吸收的热量都相同时，物质升高的温度与物质种类是否有关”的实验中，实验器材有：铁架台、石棉网、温度计、计时器、天平（配砝码）、酒精灯、打火机各一个，相同规格的烧杯足量，盐水、水、煤油、食用油，啤酒、米醋各适量。
（1）在该实验中，计时器的作用是________。
（2）在安装部分实验器材时，合理的先、后组装顺序是（ ）。（只有一个选项正确，请将正确选项的字母填在横线上）
A.①温度计②酒精灯③烧杯 B.①酒精灯②温度计③烧杯
C.①酒精灯②烧杯③温度计 D.①温度计②烧杯③酒精灯
（3）画出记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。
（4）另一个同学用电加热器代替酒精灯进行实验。实验用的温度计量程选择正确，在加热过程中，发现温度计示数很快超出量程。则他在温度计使用过程中的不当之处是________。
计算题
22.热量的计算公式为Q吸=cm（t-t。），Q放=cm（t0一t）。已知铁的比热容为0.46×103J/（kg·℃），铝的比热容为0.88×103J/（kg·℃）。
（1）一根烧红的铁钉，质量为2g，温度从800℃降低到700℃，放出多少热量？
（2）相同质量的铁和铝，吸收相同的热量，上升温度较高的是 （选填“铁”或“铝”）。