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    8.2.1两角和与差的余弦 同步练习 人教B版(2019)高中数学必修第三册

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    人教B版 (2019)必修 第三册第八章 向量的数量积与三角恒等变换8.2 三角恒等变换本节综合与测试精品达标测试

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    这是一份人教B版 (2019)必修 第三册第八章 向量的数量积与三角恒等变换8.2 三角恒等变换本节综合与测试精品达标测试,共19页。试卷主要包含了0分),【答案】A,【答案】C,【答案】D,【答案】B等内容,欢迎下载使用。
     8.2.1两角和与差的余弦同步练习人教   B版(2019)高中数学必修第三册一、单选题(本大题共12小题,共60.0分)已知点是角终边上一点,则等于A.  B.  C.  D. 的值是A.  B.  C.  D. 已知,则A.  B.  C.  D. 已知,则的值为     A.  B.  C.  D. 中,BC边上的高等于,则cosA等于     A.  B.  C.  D. 都是锐角,且,则      A.  B.  C.  D. 的值为      A.  B.  C.  D. 的值为     A.  B.  C.  D. 已知是方程的两个实根,且,则    A.  B.  C.  D. 在平面直角坐标系xOy中,点AB在单位圆上,且点A在第一象限,横坐标是,将点A绕原点O顺时针旋转B点,则点B的横坐标为        A.  B.  C.  D.        A.  B.  C.  D. 已知,则关于x的不等式的解集为A.  B.
    C.  D. 二、单空题(本大题共3小题,共15.0分)在平面直角坐标系xOy中,角与角均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称,若,则          已知,则          对于集合和常数,定义:为集合相对的“余弦方差”集合相对常数的“余弦方差”是一个常数T,则          三、多空题(本大题共3小题,共15.0分)已知函数,则          ,函数上的值域为          中,,点D在线段AC上,满足,且,则                    化简          
    为了得到的图象,只需把函数的图象向右平移          个单位.四、解答题(本大题共5小题,共60.0分)已知均为锐角,且,求的值.






     ,求 的值.






     已知是第三象限角.
    的值;
    的值.






     已知函数求函数的最小正周期及在区间上的最大值和最小值;,求的值.






     已知,且,求的值.







    答案和解析1.【答案】A
     【解析】【分析】本题考查任意角的三角函数及两角差的三角函数公式,属于基础题.
    由任意角的三角函数定义,求出,然后利用两角差的余弦公式求解即可.【解答】解: 因为点是角终边上一点,所以所以可得所以故选A  2.【答案】C
     【解析】【分析】本题主要考查了余弦函数两角的和与差的三角函数公式.注意利用好特殊角.
    首先把角变成引出特殊角,通过两角差公式进一步化简,最后约分得出结果.【解答】解:原式





    故选:C  3.【答案】D
     【解析】【分析】本题考查的知识要点是三角恒等变换,同角三角函数关系式,主要考查学生的运算能力和转化能力,
    直接利用同角三角函数关系式求出,再由,运用两角和的余弦函数公式求出结果.【解答】解:已知:
    所以:,故:
    ,所以:
    则:



    故选D  4.【答案】C
     【解析】【分析】本题主要考查考查两角和与差的正、余弦公式,诱导公式,属于基础题.
    先通过和差公式化简出最简形式,然后用诱导公式将结果化简到我们求解的最简形式即可.【解答】解:由得,
    化简得,即
    所以

    故选C  5.【答案】C
     【解析】【分析】本题考查两角和的余弦公式,属于中档题.
    作出图形,令,依题意,可求得,利用两角和的余弦公式即可求得答案.【解答】解:设中角ABC对应的边分别为abcD,令

    中,BC边上的高

    中,



    故选C  6.【答案】B
     【解析】【分析】本题主要考查了余弦函数的两角差公式的应用,属于基础题.
    根据同角三角函数基本关系的应用分别求得的值,进而根据余弦的两角差公式求得答案.【解答】解:因为是锐角,且
    所以
    因为都是锐角,且
    所以
    所以

    故选B  7.【答案】B
     【解析】【分析】本题考查两角和与差的三角函数公式,属于基础题.
    根据题意利用即可求得结果.【解答】解:

    故选B  8.【答案】B
     【解析】【分析】本题考查诱导公式,考查两角差的余弦公式,关键是熟练掌握诱导公式及两角差的余弦公式,属基础题.【解答】解:

    故选B  9.【答案】D
     【解析】【分析】本题考查两角和差的三角函数公式,同角三角函数的关系,属于基础题.
    由二次方程根与系数的关系可求,再求,进而求出得答案.【解答】解:是方程的两根,









    故选D  10.【答案】B
     【解析】【分析】本题主要考查任意角的三角函数的定义,两角差的余弦公式的应用,属于中档题.
    设射线OA对应的角为,利用任意角的三角函数的定义求得,再利用两角差的余弦公式求得点B的横坐标为的值.【解答】解:点AB在单位圆上,且点A在第一象限,
    设射线OA对应的角为,横坐标是,故点A的纵坐标为
    将点A绕原点O顺时针旋转B点,
    OB射线对应的终边对应的角为
    则点B的横坐标为
    故选B  11.【答案】B
     【解析】【分析】本题主要考查了两角和与差的三角函数公式,属于基础题.
    熟练运用公式和特殊角的值即可求解.【解答】解:

    故选B  12.【答案】C
     【解析】【分析】本题主要考查三角恒等变换与三角函数的图象的应用问题,难度较大.
    利用三角恒等变换求出m的值,再求关于x的不等式的解集.【解答】解:




    关于x的不等式化为
    解得
    不等式的解集为
    故选择C  13.【答案】
     【解析】【分析】本题考查了两角差的余弦公式,以及同角的三角函数的关系,属于基础题.
    根据角的对称得到,利用两角差的余弦公式即可求出.【解答】解:与角均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称,



    故答案为:  14.【答案】
     【解析】【分析】本题考查同角三角函数关系式和两角和与差的三角函数公式,属中档题.
    利用同角三角函数关系式和角的范围先求出角的正弦与余弦,再用两角和与差的三角函数公式化简即可.【解答】解:因为,所以所以

    故答案为  15.【答案】
     【解析】【分析】由新定义结合三角函数公式分别计算可得.
    本题考查新定义,涉及三角函数的恒等变换,两角和与差的余弦公式,属中档题.【解答】解:集合相对常数的“余弦方差”是一个常数T
    可得



    所以此时“余弦方差”是一个常数,且常数为
    故答案为  16.【答案】0
     【解析】【分析】利用倍角公式降幂,然后取求解三角函数值;再由x的范围求得相位的范围,可得函数上的值域.
    本题考查两角和与差的三角函数,考查型函数的图象与性质,是基础题.【解答】解:




    ,得

    故答案为:0  17.【答案】 
     【解析】【分析】根据题意画出图形,结合图形求出sinCcosC的值,再结合诱导公式和两角和的三角函数公式求cosA的值;利用正弦定理求出ACAD的值.
    本题考查了解三角形的应用问题,也考查了运算求解能力,是中档题.【解答】解:如图所示,
    中,,且

    所以







    故答案为:  18.【答案】       
     【解析】【分析】本题主要考查两角和的余弦公式以及平移变换,属于中档题.
    凑出两角和的余弦公式的形式,利用两角和的余弦公式变形即可.先利用两角和的余弦公式将变形为,观察与的关系可得结果.【解答】解:要得到的图象,只需把的图象向右平移个单位.故答案为:  19.【答案】解:均为锐角,且,且
    均为锐角,

     【解析】本题考查同角三角函数的基本关系,两角和与差的三角函数公式,属于基础题.
    由题意可得的值,再根据两角和与差的三角函数公式可得,由特殊角的三角函数值即可求得答案.
     20.【答案】解:因为
    所以
    因为
    所以
    所以
    因为
    所以
    所以
    因为
    所以
    所以


     【解析】本题考查同角三角函数的基本关系以及两角差的余弦公式,属于中档题.
    由已知分别求得,故
    ,代值计算即可.
     21.【答案】解:

    可得
    是第三象限角,


     【解析】本题主要考查同角三角函数的基本关系,两角差的余弦公式的应用,属于基础题.
    利用同角三角函数的基本关系求得的值,进而即可代入求解.
    利用同角三角函数的基本关系求得的值,再利用两角差的余弦公式求得的值.
     22.【答案】解:所以 由函数图像知解:由题意 所以所以 
     【解析】本题考察三角函数性质同角间基本关系式两角和的余弦公式,属于中档题.将函数利用倍角公式和辅助角公式化简为,再利用周期可得最小正周期,由找出对应范围,利用正弦函数图像可得值域先利用求出,再由角的关系展开后代入可得值.
     23.【答案】解:

     


     【解析】本题考查了同角三角函数的基本关系和两角和与差的三角函数公式;由已知求出,然后凑角,利用两角和与差的三角函数公式求解.
     

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