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    疫情专题08 2020中考语文新冠肺炎疫情积累与运用组合练(原卷版)

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    疫情专题08 2020中考语文新冠肺炎疫情积累与运用组合练(原卷版)

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    这是一份疫情专题08 2020中考语文新冠肺炎疫情积累与运用组合练(原卷版),共3页。试卷主要包含了阅读下面文段,回答相关问题,下列各句中,没有语病的一项是,根据课文默写古诗文,综合性学习等内容,欢迎下载使用。


    ①新型冠( )状病毒感染肺炎曼延已有一个多月,目前全国正上下团结一心共同对抗疫情。②国家在抗击这场疫情中投入了大量的人力、财力,目的是为的保百姓一方平安,还社会稳定。③可是危难之际,却有一些人为了个人的一时之便或个人利益,罔( )顾社会安危,这种行为实在令人深恶( )痛疾。
    (1)请给文段中加点的字标出正确的读音。
    (2)第(_____)句中有一个错别字,它是(_____)应改为(______)。
    (3)第(_____)句中有语病,可改为:_____________________________________。
    2.下列各句中,没有语病的一项是( )
    A.越是在疫情最困境的时候,越是要让广大居民群众安心放心,坚信党和政府一定能带领大家共渡难关,疫情防控阻击战的最终胜利。
    B.在面临重大疫情的重要关头,各社区始终把关心人民群众的身体健康和生命安全摆在第一的位置。
    C.一场没有硝烟的病毒防控全民战争在全国升级打响,全市教育系统拉响了在第一时间疫情防控阻击战警报。
    D.专家表示,康复出院的新型冠状病毒病例终于超过了死亡的病例,这一点表示了非常好的前景,也让我们看到了希望。
    3.下列选项加括号词语运用正确的一项是( )
    A.中国电影在世界市场上一直少有建树,“好莱坞”逐渐成为一座难以(逾越)的大山横亘在眼前。
    B.以钟南山、李兰娟为代表大批医务工作者,他的—们的英雄壮举,让人们(感叹)。
    C.新冠疫情袭来,新春中的杭州(万人空巷),人们都积极响应政府号召,宅在家里为控制疫情做贡献。
    D.网课中没有老师的督促。王同学沉迷游戏,连续两天(废寝忘食),上课总走神,连老师点他名都没听到。
    4.根据课文默写古诗文。
    (1)春蚕到死丝方尽,________________。(《无题》)
    (2)但愿人长久,________________。(《水调歌头》)
    (3)漫步文学长廊,走进诗词殿堂,感受艺术魅力。传承传统文化,传唱豪壮情怀。《过零丁洋》中“人生自古谁无死,________________”,这是文天祥的崇高气节;《岳阳楼记》中“_____________,_______________”,这是范仲淹的宏伟抱负;《望岳》中“会当凌绝顶,_______________”,这是杜甫的理想追求。
    (4)新冠疫情牵动人心,无数白衣天使驰援武汉。她们是武汉的英雄,湖北的英雄,更是中华民族人民心中的英雄。正如茅盾《白杨礼赞》中所说:“白杨树算不得树中的好女子,但是它_______________,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。”
    5.阅读下面的材料与图片,完成后面的任务。
    材料一:近日,新冠肺炎的疫情牵动着全国人民的心,万众一心,共同战疫,全国各地派出医疗队对口支援湖北各地市共同抗击疫情。在本次抗疫战斗中,有两位英雄我们不得不铭记,他们俩都是七八十岁高龄的老人,也是全中国人的骄傲,更是保护神。
    材料二:
    (1)网友们以笔为战,创作了一系列海报,其中有一副对联刷爆了朋友圈。请你根据材料一、材料二填写两个人物名,将对联补充完整。
    火神山雷神山 ,三山齐聚抗病毒;国内捐海外捐 ,众捐纷来达通途。
    (2)请选择两位人物中的一个并对他(她)的主要事迹作一个简单的归纳介绍。
    6.综合性学习。
    全国抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情之际,网络上各类信息更新极快,内容颇为芜杂,疫情相关谣言四起。面对这些四起谣言,我们要做一个不信谣不传谣的守法好公民。因此某校九年级开展了“不信谣不传谣,做守法好公民”的综合性实践活动,请你参与,并完成任务。
    (辨谣言,识真相)
    活动一、阅读下面两则材料,写出你的探究结果。
    材料一:真相是谣言的天敌。确保公众及时通过权威渠道获取最新、最准确的信息,是对抗谣言的第一要务。在权威信息与“小道消息”之间,权威信息越是精准、及时,就能获取越多人的信赖,进而压缩“小道消息”的生存空间。反之,如果权威信息处于缺位状态,人们自然会去寻找各种“小道消息”,以满足其对信息的需求。
    材料二:不是真相的“东风”压倒谣言的“西风”,就是谣言的“西风”压倒真相的“东风”。 对此,有关部门还须以公开透明的原则为指导,做好信息发布工作,以真相对抗谣言。
    我的探究结果:
    活动二、根据材料三的内容为本次活动,拟写一条标语。
    材料三:各地一方面要强化宣传引导,及时准确发布疫情信息,通报防控工作进展,努力抢占先机、赢得话语权、掌握主动权,牢牢占领舆论引导的制高点,一方面也要加强辟谣机制建设,加大对谣言的惩治力度,对疫情隐瞒不报者、造谣生事者、不遵守防控要求者,坚决依法打击,绝不手软。
    标语:
    (辟谣言,靠行动)
    活动三、九二班同学准备办一期“止谣言,我行动”的主题板报,请你根据这次板报主题,设计两个主要板块。(要求句式要一致)
    板块一:
    板块二:
    活动四、中午在家吃饭时,妈妈给你念了一条微信朋友圈的信息: 刚刚水厂朋友来电话,非常时期,自来水中在允许的范围内,加大了氯气的注入,大家在用水时,特别是烧开水、煮饭用水时要把水装出来,最少静置两小时以上再用。念完,妈妈赶紧去接水。面对妈妈的担心,你会怎样劝说她?

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