初中数学华师大版九年级下册3. 求二次函数的表达式说课课件ppt
展开1.请你叙述上述两个函数的性质;
这三个函数图像间有何关联呢?
(1)观察图形,完成下表:
(2)通过表格,你有何发现?
对称轴:y轴即直线: x=0
结合图形,请你阐述各自的具有的性质.
畅所一言,说说你的答案哟!
(1)说出上述函数的开口方向,对称轴及顶点坐标;
(2)结合图象,指出上述函数的性质及相互关系。函数y=-13x2的图像.gsp
关于直线x=h对称,即对称轴是直线x=h
顶点坐标都是原点(h,0)
(1)在对称轴左侧(x<h) y随x的增大而减小;(2)在对称轴左侧(x>h) y 随x的增大而增大。
(1)在对称轴左侧(x<h) y随x的增大而增大;(2)在对称轴左侧(x>h) y 随x的增大而减小。
第3课时 二次函数y=a(x-h)2的图像与性质
26.2 二次函数的图象与性质
(1)在同一直角坐标系内中画出它们的图象;例题1绘图.gsp
(2)分别说出各个函数的开口方向,对称轴及顶点坐标;
(3)分别说出各个函数的性质;
1.已知二次函数 .
(1)在同一直角坐标系内中画出它们的图象;
(2)说出各个函数的开口方向,对称轴及顶点坐标;
(3)讨论各个函数的性质。例题1练习题绘图.gsp
一个人一天也不能没有理想,凭侥幸、怕吃苦、没有真才实学,再好的理想也不能实现不了。
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