小学美术人教版一年级上册第20课 美丽的植物和动物教案

这是一份小学美术人教版一年级上册第20课 美丽的植物和动物教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，学习领域，课时安排，教学过程，课后反思等内容，欢迎下载使用。
一年级
科 目
美术
主备人

周次
第 周
课 题
第20课 美丽的植物和动物
计划课时
1课时
备课记录
知识点（重难点）
第20课 美丽的植物和动物
【教学目标】
1.通过观察动植物的颜色、形状和纹样，及欣赏以动植物为题材的艺术家的作品、感知动植物丰富的色彩美、造型美、内在美。能用简单的话语表达自己的感受、大胆发表自己的评价。
2.通过观察、描述、讨论、交流，能对动植物的特点进行简单的评述鱼绘画表达。
3.引导学生感受动植物充满活力的生命，培养学生热爱大自然、爱护环境、保护动物的意识。
【教学重点】充满乐趣的观察、欣赏、评价动植物的美。
【教学难点】使学生始终保持欣赏兴趣，并用自己的话语表达感受。
【教学准备】教师：动植物相关图片资料。学生：自己收集的有关资料。
【学习领域】欣赏评述
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、引言
大自然是神奇的世界，让我们一起去旅行。
二、四季花卉
春天来了，万物复苏，百花争春，春光明媚。桃花在这个季节正蓬蓬勃勃地开放着，观察桃花是什么样子的？
（粉色，花瓣圆圆的、小小的，会有重瓣）
夏天里最美丽的仙子是荷花，它是什么样子的？
（花瓣大大的，中间是黄黄的花心，在绿绿的荷叶映衬下显得特别红艳，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”）
最能代表秋天的花是菊花
（花瓣一丝丝的，尾端打着卷儿，象征着清高的品格，优雅的气质。秋霜造就菊成长，不尽风流写晚霞）。
代表冬天的花是蜡梅花
（小小的，黄色，在严寒中开放，傲骨凌霜，我们要像蜡梅一样，别看我是小小子，但是我最坚毅勇敢）。
三、植物的生长
1.这是一颗植物的种子，你猜它会长成什么样？
（1）（图片）嫩芽—长叶—大树—老树
（2）播放视频：植物生长的延时摄影。
2.感受各种植物的形状、颜色特点。给花儿取个名字，（铃铛花）；跳舞兰，做做跳舞的样子；细长的小草、可爱的小果实、蒲公英;像大扇子一样的芭蕉叶；像盆一样的莲叶，可以在上面跳舞；白桦树整整齐齐地站立在抗击风沙的前沿，它们的身上长着像眼睛一样的纹理；
局部观察，花蕊、花蜜、绒毛，花朵的身体可真是神奇;奇特的瓶子树、猪笼草、捕蝇草;
小结：鲜艳的颜色，奇特的形状。
3. 蓬勃的生命力：
向日葵：散发着灿烂的阳光般的光彩；
野花：虽然不起眼不名贵，但是漫山遍野地绽放，生命同样灿烂；
石头缝里的植物：种子的力量，可以穿透阻挡物顽强地挺立；
沙漠植物：再干旱照样可以生长，照样可以开出美丽的花。
4.美丽的植物使我们的家、环境变得更美丽。
5.欣赏视频《爱丽丝漫游仙境》，走进神奇的植物世界。
四、可爱的动物
1.我们在美丽的植物丛中游览着，忽然发现了什么？
（小蚱蜢跳了出来）（老虎的一部分，斑纹）
2.在这神奇的大自然里还住着很多美丽可爱的动物，让我们再来看看这些充满活力的生命。
蝴蝶：花纹，颜色（出示画，整只，局部花纹）
天鹅：视频，优雅的舞姿（画：长脖子，弯曲，展翅，细长腿）
斑马：条纹（画）
豹：点块纹（画）
孔雀：羽毛，开屏（画）
【课后反思】
板书设计
第20课 美丽的植物和动物
教后反思
“兴趣是最好的老师”，创设丰富的教学情境，激发学生学习动机，培养学生的学习兴趣，鼓励学生将自己掌握的各种知识、实践经验，带到科学课堂中，促进自主学习，使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨，使学生身心全部投入到学习活动之中，在愉快中学习，掌握新知识。