人美版五年级上学期2.画人像教学设计

这是一份人美版五年级上学期2.画人像教学设计，共2页。

二．展示男孩的照片，形容一下长什么样？穿着什么衣服，表情？
平头，眼睛小小的，胖胖的。红色的短袖，正在开心的笑，很可爱。
一个人的外貌特征可以从哪几个角度进行描绘?
人的外貌特征包括脸形、发型、五官、表情、服饰等。
互相观察一下身边的同学，都有哪些不同的脸型和发型？
脸型有瓜子脸、圆脸、长脸、国字脸、申字脸。发型有马尾辫、寸头、卷发等等。我们对人像的面部造型特征已经有一定的了解。
运用多媒体展示画家作品《女孩速写》和《冯庄小姑娘延琴》这两幅作品分别是什么样的线条去体现的？
作品《女孩》中的人物有着申字脸，留着短发，眼睛小小的，作品《冯庄小姑娘延琴》中的人物有着瓜子脸、留着马尾辫，有着一双大眼睛、薄薄的嘴唇，形象很生动。
这两幅作品的表现形式是什么？艺术家笔下的人物有什么特点？（前后四人为一小组进行讨论）
这两幅作品都是用线描表现人像，画家画人物衣褶的时候线条简练概括，用寥寥数笔就将人物形体表现的淋漓精致。画家在处理人物衣褶时线条洗练大方、有梳有密、富有变化。
班长，大大的眼睛，齐刘海，小小的嘴，条纹的衣服，衣褶的穿插关系，疏密。
认真观察组内的同学，完成一幅有趣的线描人物画作品。
巡视辅导，辅导容易出错的地方：画面布局，人物特征的表现，线的疏密、虚实、穿插等变化。
写生照相馆。同桌，美术课代表，画面内容、线条技法。
热爱生活、热爱艺术、热爱同学的情感。将课堂上完成的作品，送给所画的同学。
画人像
特征：脸形、发型、五官、表情、服饰
脸形：
线条：疏密变化