小学科学教科版 (2017)五年级下册1.种子发芽实验课文课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册1.种子发芽实验课文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了回顾《凤仙花的一生》，白云豆，提出的问题，两个组相同的条件，两个组不相同的条件，实验方法，绿豆发芽必须要有土，土的有无，对比实验，实验的方法等内容，欢迎下载使用。
出土后一周（长出真叶）
出土后一个月（子叶变黄、脱落）
出土后两个月（开花结果）
植物的一生是从种子发芽开始的
猜猜看：图片展示的是哪些种子？
讨论：种子发芽需要哪些条件？
讨论： 1、绿豆种子发芽需要哪些条件？ 2、土壤、阳光、水、温度、空气等这些条件是不是都需要呢？
推 测：
绿豆发芽必须要有土吗？
温度、空气、水、各三粒大小相同的种子
一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放土上。（实验组）另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾上。（对照组）在两个容器内洒上等量的水。
“绿豆种子发芽与土壤关系”的实验设计
—— 让一个条件发生变化
“绿豆种子发芽与水关系”的实验设计
绿豆发芽必须要有水吗？
温度、空气、各三粒大小相同的种子
在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组;让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。
绿豆发芽必须要有阳光吗？
温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。
在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。将一个容器放光亮处，一个放暗处
（可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯）
“绿豆发芽与阳光关系”的实验设计
绿豆发芽必须要有适宜的温度吗？
绿豆发芽必须要有适宜的温度
水、空气、各三粒大小相同的种子等。
在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。将一个容器放室温下，一个放冰箱中注意：保持纸巾的湿润
“绿豆发芽与温度关系”的实验设计
绿豆发芽必须要有充足的空气吗？
绿豆发芽必须要有充足的空气
温度、水、各三粒大小相同的种子等。
在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。将一个容器置于空气中（实验组）将另一个容器放密封袋中（对照组）
“绿豆发芽与空气关系”的实验设计
—— 让一个条件发生改变
注意：1、将对照组和实验组进行编号，便于以后的比较、观察和记录2.每个盒内至少要两粒种子，因为一颗种子带有偶然性，科学实验要严谨
1.同学们回家后自己完成实验，并做好观察记录，认真填好实验记录表。2.小节课我们将对实验结果进行分析。3.有条件的同学，可以给绿豆发芽过程中的各个变化进行拍照，当个小小科学家，尝试撰写研究报告。
种子发芽和 的关系实验记录表 实验开始时间： 班组： 姓名：