轻松提分——部编版语文四年级上第一次月考繁星复习试题

这是一份轻松提分——部编版语文四年级上第一次月考繁星复习试题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列说法有误的一项是（ ）
A．课文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往。
B．“船在动，星也在动”是因为“我”在海上看星星，海上有风浪，所以船在动，星也在动。
C．课文是按照事情发展的顺序记叙的。
D．“星的怀抱”喻指“母亲的怀抱”，既写出了星天的美妙亲切，又表达了作者对母亲的思念。
选词填空。
2．每晚我打开后门，便看见一个（ ）的夜。
A．静寂B．冷静C．平静
3．星光在我们的肉眼里虽然（ ），然而它使我们觉得光明无处不在。
A．弱小B．渺小C．微小
4．我躺在舱面上，（ ）天空。
A．眺望B．仰望C．俯视
5．下列句子没有语病的一句是（ ）
A．经过昨夜的一场大雨，使空气清新多了。
B．各种读书声汇成一支动听的歌声。
C．在党的阳光雨露照耀下，孩子们在茁壮成长。
D．到吃晚饭的时候，母亲终于发现了我的秘密。
6．星光在我们的肉眼里虽然（ ），然而它使我们觉得光明无处不在。
A．弱小B．渺小C．微小
7．关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是：（ ）
A．作者通过 “从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。
B．“仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。
C．“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。
D．“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。
二、填空题
8．写出下列词语的近义词。
纳凉——（______） 静寂——（______）
深蓝——（______） 模糊——（______）
仿佛——（______） 清楚——（______）
9．在括号里填入合适的词语。（不能重复）
（______）的星星 （______）的星星 （______）的星星
（______）的夜晚 （______）的夜晚 （______）的夜晚
10．看词语，写拼音。
怀抱（____________） 纳凉（_____________）
三、现代文阅读
课外阅读。
满天的星星肃然排列，迎面注视着你。它们好像在蒙古包外等候了多时。在这里看星星，星星们在你眼前亮起，一直亮到了脑后。①你仿佛把头伸进了一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿悟《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。在这里看，天原本就是个硕大的圆形屋顶，很低很矮，始终伏在人的脚底下，好像一抬脚，哪里都可以去得。
站在夜风中的达里湖畔，脚下是地，遥遥与地相接的远方就是天了，因为那儿星斗闪烁。在草原看星星，无须仰头，可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”，不是虚言。在这里，星星会像铃铛一样系在马鬃旁。以往看星星，觉得它们清冷遥远；而这里的星群太生动了，每个星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很，②它们拥挤嬉笑，它们矜持沉思。
11．句子①运用了________的修辞方法，把________比作古钟。句子②运用了________的修辞方法，把________当成__________来写。
12．作者对“天似穹庐”是怎样理解的？用“ ”在文中画出来。
13．根据短文的描写，哪幅图符合草原星空的特点？( )
A．B．C．
怎么想就怎么写
1934年暑假，16岁的小杨从广东百候中学来到上海，见到了陶行知先生。陶行知先生问他是怎么到上海的。小杨说：“我先走50里山路，再坐船。海上遭遇台风，人只好用绳子绑在床架上，吐得只剩下一口气。”小杨又说：“我很害怕。桅杆被吹断了，螺旋桨也坏了。船长要大家做好跳海的准备。我连给妈妈的遗书也写好了。”
陶行知先生听着小杨生动的叙述，不住地点头，并对小杨说：“把你们与台风搏斗的经历写出来，我给你出版。”小杨大吃一惊，连连摇头：“我一个初中二年级的学生怎么会写书？”
“你回忆一下海上的生活，怎么想就怎么写，话怎么说就怎么记。”小杨受到鼓舞，用记日记的形式开始写作。两周后，他把书稿给陶先生看，陶先生高兴地说：“写得生动，一个字也不用改。你的语文学得不错。”小杨不放心，一定要陶先生帮他改稿。
陶行知先生yǔ zhòng xīn cháng地说：“小孩子的话充满童趣，又是亲身经历，很吸引人。如果我给你改了，会改得老气横秋。我又没去乘船，定会改得miàn mù quán fēi。怎么想就怎么写，这才是好文章！”
小杨的这段经历写成了书．陶行知先生给他取了书名，叫《小先生游记》。
14．看拼音，写词语。
yǔ zhòng xīn cháng（______） miàn mù quán fēi（______）
15．把下面的句子改写成“直接引语”。
陶行知先生问他是怎么到上海的。
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16．给下面的句子换一种说法，意思不变。
我一个初中二年级的学生怎么会写书？
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17．文章第四自然段中的“会改得老气横秋”，是指会改得（ ）
A．同原来的意思不一样了。B．没有童趣，没有朝气。C．读着会让人生气。
18．“话怎么说就怎么记”，小杨把第一自然段中对陶行知说的写成了文章，这是怎样的文章？请你做出简单的评价（写出两点即可）。
a._______________________________________________________________________________；
b._______________________________________________________________________________。
19．小杨写书的事对你的写作有什么启发？
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四、书面表达
20．想一想。
请你展开适当的联想和想象，运用合适的修辞手法，将“月夜”、“小路”、“光明”组成一段话，描绘出一幅画面来。
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参考答案
1．C
2．A
3．C
4．B
5．D
6．C
7．C
8．乘凉 沉寂 湛蓝 隐约 好像 清晰
9．密密麻麻 半明半昧 无数 静寂 柔和 梦幻
10．huái bà nà liáng
11．比喻 星空 拟人 星星 人
12．在这里看，天原本就是个硕大的圆形屋顶，很低很矮，始终伏在人的脚底下，好像一抬脚，哪里都可以去得。
13．C
14． 语重心长 面目全非
15．陶行知先生问：“你是怎么到上海的？”
16．我一个初中二年级的学生不会写书。
17．B
18． 记下了自己的亲身经历，很吸引人 语言充满童趣，很生动
19．抓住“怎么想就怎么写，话怎么说就怎么记，这样的习作才吸引人”谈感受即可。
20．这是个宁静的夜晚,月光像一层薄薄的纱笼罩着小镇,小路上来往的人很稀少,借着这微弱的月光,我似乎看到了明日的光明。