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    5.3《厘米和米》 第三课时 认识米 课件+教案+练习

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    • 练习
      5.3《认识米》同步训练.doc
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    苏教版二年级上册五 厘米和米背景图ppt课件

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    这是一份苏教版二年级上册五 厘米和米背景图ppt课件,文件包含53《认识米》课件ppt、53《认识米》同步训练doc、53《认识米》教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    1、量比较短的物体,通常用( )作单位。2、量一量,我们的课本大约长( )厘米,宽( )厘米。
    量比较长的物体的长度,通常用米作单位。
    用身体感知一下,看看1米有多长吧!
    米可以用字母“m”表示。
    10+30+60=100厘米
    在米尺上看一看,1米有多少个1厘米?
    量比较短的物体,常用( )作单位;量比较长的物体,常用( )作单位。
    床长2( )粉笔盒高8( )铅笔长20( )旗杆高15( )
    一棵树大约高15( )
    一座楼高大约是27( )
    量一把牙刷的长,用( )作单位。
    一根跳绳大约长2( )
    一根拔河绳长25米,一根消防救生绳比拔河绳长5米。这根消防救生绳长多少米?
    25 + 5 = 30 (米)
    1、量比较长的物体的长度,通常用米作单位。
    3、米可以用字母“m”表示。1米可以写成1m。
    2、米尺的长度是1米。
    4、1米大概有5支铅笔长;1米到同学们的胸口;课桌大约长1米。
    5、1米=100厘米 1m=100cm
    1、小红身高是1米32厘米,是( )厘米。2、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。 30厘米 2米 99厘米 14米
    30厘米

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