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    部编版历史七年级上册第1课 中国早期人类的代表——北京人 课件1

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    初中历史人教部编版七年级上册第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第一课 中国境内早期人类的代表—北京人集体备课ppt课件

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第一课 中国境内早期人类的代表—北京人集体备课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了考古发掘,北京人的发现,北京人的特征,当堂诊学等内容,欢迎下载使用。
    人教版七上第一单元 史前时期:中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表 ——北京人
    中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一
    我国已知远古人类的遗址主要分布在黄河和长江流域,这些地区土地肥沃,水源充足,更适合人类生存。黄河、长江是中华民族的母亲河。
    独立自学1:找到下面问题的答案,并在课本上画下来。比一比,看谁找的又快有准!(3分钟) (阅读课本第2页)我国境内已确认的最早的古人类是什么?距今约多少年?他们已学会了哪些生存的本领?
    一、中国境内已知最早的人类
    我国境内已知最早的人类
    注意:人与动物的根本区别是会制造使用工具
    科学家们是如何获得170万年前的元谋人的信息呢?
    远古生物遗骸或遗迹埋藏在地层中,因为年代久远,变得像石头一样,我们称之为化石。
    化石是研究远古人类历史的重要证据
    独立自学2:找到下面问题的答案,并在课本上画下来。比一比,看谁找的又快有准!(3分钟) 1、(阅读课本第3页)北京人遗址位于哪里?距今多少年? 2、(阅读课本第3页)北京人遗址有哪些考古发现?这些发现有什么作用?
    距今约70至20万年之间
    1.周口店北京人遗址最先于1921年被发现。后来人类学家根据在遗址中发现的3枚牙齿,将它命名为“中国猿人北京种”,俗称“北京直立人”或“北京人”。
    2.1929年,中国青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨,同年又发现用火遗迹。
    3.1936年,在同一地点发掘出土3个北京猿人头盖骨。此后,这一遗址进行了多次发掘,共出土40多个个体的直立人化石,以及近10万件石器和大量的动物化石。
    发现的作用:为科学家复原北京人的特征和生活状况提供重要证据
    独立自学3:找到下面问题的答案,并在课本上画下来。比一比,看谁找的又快有准!(5分钟) 1、(阅读课本第4页)北京人的体貌有什么特征?想一想,他们与现代人相比有什么不同? 2、(阅读课本第4页)远古时期的北京人学会使用哪些工具?他们如何生活?(提示:如获取食物,使用火) 3、(阅读课本第5页)北京人遗址的发现有什么意义?
    答案全部找到者,请举手!
    嘴部前伸,脑容量比现代人小
    使用的工具: 生活状况:
    石器,骨器,木棒,鹿角等
    群体生活,猎取动物、采集植物果实为食,会使用火来烧烤食物、照明、驱寒。
    思考:北京人距今约70-20万年,为什么我们能知道他们的体貌特征、生活状况?
    根据考古发掘的遗物遗迹进行推测
    引导探究:北京人遗址发现的意义
    意义:1、北京人的发现对研究古人类进化具有重要意义,是世界迄今所知发现的内涵最丰富,材料最齐全的直立人遗址。2、1987年北京人遗址被联合国列为世界文化遗产名录。
    根据课本和下面图片的提示,请你发挥想象,说说的北京人一天!(居住环境、人们之间关系和生产生活状况等)
    清晨,北京人伴着第一缕阳光走出了他们居中的山洞。为了生存,他们明确分工、、、、
    清晨,北京人伴着第一缕阳光走出了他们居中的山洞。为了生存,他们明确分工。中青壮年手拿火把开始追逐山林中的野兽。只见他们快速奔跑着,十几个人围住一头肿骨鹿,有的用木棍击打,有的用石头丢击,肿骨鹿渐渐失去了抵抗能力,成为这群北京人的猎物。留在洞内的妇女、老人和孩子们也没闲着,他们成群结伴的在洞周围采摘野果,并用保留下来的火种烤熟了来吃。
    1、如果你要实地考察我国已确认最早远古人类的遗址,你应该去 ( ) A.北京周口店 B.陕西蓝田 C.云南元谋 D. 山东大汶口 2、对北京人用火的提法不正确的是: ( ) A.北京人会使用火,并能长时间保存火种 B.北京人用火烧烤、御寒、照明等 C.火的使用时人类进化史的里程碑 D.北京人会人工取火

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