初中历史人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡教学ppt课件

这是一份初中历史人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡教学ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了第一篇千古文帝，隋朝的建立，隋朝巩固统一的措施，隋统一589年，隋朝开凿大运河表，评价大运河，千秋功业等内容，欢迎下载使用。
第一课 隋朝的统一与灭亡
南大附中儋州一中 余 燕
581年，杨坚代（北）周称帝，建立隋朝，改元开皇，定都长安。
2、统一南北 589年，隋灭陈 。
隋朝的统一给中国历史带来什么影响呢？
1. 结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后，中国第二次实现大规模统一；

2.有利于社会安定和经济发展。
真正建立在广泛的民族融合基础上的大统一，真正的统一多民族国家。
说明： （人口多，耕地多，粮食多） 经 济 富
古今国计之富莫如隋 --宋元 马端临《文献通考》
隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
“躬节俭，平徭赋，仓廪实，法令行，君子咸乐其生，小人各安其业，强无凌弱，众不暴寡，人物殷阜，朝野欢娱。二十年间，天下无事，区宇之内晏如也。” ——《隋书》
隋文帝在位期间，加强中央集权，改革官制，减免赋税，使社会经济有较大发展，出现“开皇之治”局面。
隋(581年)
小结：隋朝的建立和统一你来露一手
第二篇千秋功业 开通大运河
水上高速 仔细阅读 课文P3图片 隋朝大运河
第二篇 千秋功业 开通大运河
“天下转漕，仰此一渠。” ——元《宋史》
国家水上运输粮食全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。
北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！ ——唐 皮日休
加强了南北政治、经济和文化的交流， 是南北交通的大动脉。
“半天下之财赋，悉由此路而进”。 ——《宋史·河渠志》
运漕商旅，往来不绝。 ——唐《通典·州郡典》
原文大意：往北可以通到河北经营渔业,往南可以通到扬州(古时扬州亦称江都)经营运输,他的利用价值是很广的。 ）
古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为A．灌溉B．泄洪 C．运输 D．饮水
开创科举取士制度 原 因
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
朝代：隋朝 人物：隋文帝、隋炀帝过程：文帝：分科考试选拔官员 炀帝：正式设置进士科意义：突破门第的限制，按考试成绩择优选才； 将选官、用人权力从地方收回中央。
“科”指考试科目;“举”指选举人才,“科举制度”即是利用考试选拔官员的制度。
据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占有三分之二。
1、科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
影 响：
2、科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
鼓而升讲筵者，八千余人，济济洋洋焉。国学之盛，古昔未之有也。——《旧唐书.儒学传》
中国科举制度的创立和发展
隋朝：科举制的建立唐朝：科举制的发展两宋：科举制的完善元朝：科举制的低谷明清：科举制的鼎盛
从隋代至明清，科举制实行了1300多年。
在中国封建社会，获取秀才、举人、状元功名的主要途径是 （ ） A．参加科举考试 B．辛勤耕作致富 C．作战建立战功 D．经商成为富商巨贾
1.营建了一系列重大工程：东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道。2.率军完成祖国统一，修建东京迁都洛阳。3.开发畅通丝绸之路。4.横征暴敛，好大喜功，贪恋女色，骄横奢侈，残酷镇压农民起义。5.三次远征朝鲜半岛高丽；大业四年（608年），隋炀帝派军灭了吐谷浑。 6.开创科举,重视教育。 南巡、北狩……
隋炀帝好大喜功，大干快上， …… 辉煌的背后都是百姓的血泪和尸骨 …… 无 视 民 生！！
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。
当一项伟大的工程不能惠及当时的百姓……
当一位雄心勃勃的皇帝不肯体恤自己的子民……
当一个高速前进的王朝不愿停下脚步等一等自己的人民……
大运河功在千秋 弊在当时
隋朝的统治二世而亡类似于下列哪一个朝代 ( )