搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    浙教版数学七年级上册 3.2 实数_(教案)

    浙教版数学七年级上册 3.2 实数_(教案)第1页
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    七年级上册3.2 实数教案设计

    展开

    这是一份七年级上册3.2 实数教案设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    【教学目标】
    1.认知目标:了解无理数、实数的概念,了解实数的分类;了解相反数、绝对值、数的大小比较法则同样适用于实数;理解实数与数轴的关系。
    2.能力目标:能熟练判断无理数与有理数;正确找到无理数在数轴上的位置。
    3.情感目标:通过问题讨论,经历无理数产生的过程,激发探索新知识的学习兴趣;体验到数形结合的数学思想。
    【教学重难点】
    无理数的概念;实数与数轴一一对应的关系。怎么样在数轴上找到常见的一些无理数,例如等的位置,需要比较复杂的几何作图。
    【教学过程】
    一、温故知新
    1.如图,依次连接2×2方格四条边的中点A,B,C,D,得到一个阴影部分,设每一方格的边长为1个单位,请讨论下列的问题:
    1)阴影部分是什么图形?面积是多少?
    2)阴影部分的边长是多少?
    3)阴影部分的边长介于哪两个相邻整数之间?
    4)=1.4142135623730950488016887242096980……
    2.=1.732050807568877293527446341505872……
    π=3.141592653589293238462643383279502……
    二、探究新知
    1.无理数的概念:无限不循环的小数。例如:,5.030030003000030000030000003……
    2.实数的概念:无理数和有理数统称为实数。(实数的分类)
    三、巩固新知
    1.下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数,哪些是实数?
    ,3.25252525……,
    2.把下列各数表示在数轴上,并比较它们的大小,用<连接。
    得到结论:在数轴上右边的数总比左边的数大;每一个实数总能在数轴上找到一个点与之相对应,简称实数与数轴一一对应。
    3.比较大小:(拓展变为负数),总结得到:两个正数相比较,被开方数越大,值就越大。
    4.下列说法正确的有:
    ①无限小数都是无理数。
    ②无理数都是无限小数。
    ③带根号的数都是无理数。
    ④有理数都是实数,无理数都不是实数。
    ⑤有理数都可以表示成分数的形式。
    ⑥两个无理数的和一定是无理数。
    ⑦两个无理数的积一定是无理数。
    ⑧一个无理数和一个有理数的和一定是无理数。
    ⑨一个无理数和一个有理数的积一定是无理数。
    四、小结
    1.今天我们学了什么数学知识?
    2.能解决怎样的问题?
    3.怎样来解决?

    相关教案

    初中数学浙教版七年级上册3.2 实数第2课时教案及反思:

    这是一份初中数学浙教版七年级上册3.2 实数第2课时教案及反思,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    浙教版七年级上册第3章 实数3.2 实数教学设计:

    这是一份浙教版七年级上册第3章 实数3.2 实数教学设计,共5页。教案主要包含了创设情景,引出课题,典例精讲,巩固训练等内容,欢迎下载使用。

    初中数学浙教版七年级上册3.2 实数教学设计:

    这是一份初中数学浙教版七年级上册3.2 实数教学设计,共5页。教案主要包含了引入思考等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map