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专题24 利用向量的形解题-2022年高考数学优拔尖必刷压轴题(选择题、填空题)(新高考地区专用)
展开专题24 利用向量的形解题
【方法点拨】
向量兼具“形”与“数”,在解题中适时构造“形”,可以起到事倍功半的作用,可提高解题的迅捷度.
【典型题示例】
例1 在中,点满足,且对任意,恒成立,则______.
【答案】
【分析】设,则点P在过点B且平行于AC的直线上,而恒成立的几何意义是:过点B且平行于AC的直线上的任意一点与点A的距离以最小,根据平面几何知识知,必有,即,进而可得、的值,结合余弦定理计算可得.
【解析】根据题意,在中,点满足.
设,则.
∵
∴对任意,恒成立,必有,即.
∵ ∴,
∴.
∴
故.
例2 若非零向量满足,则夹角的余弦值为_______.
【答案】
【分析】注意到条件,构造如图所示等腰直角三角形,为底边上的中线.设,,则.在,.
所以夹角的余弦值为.
例3 已知,是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量满足,则的最大值是 .
【答案】
【解法一】 展开得
则的最大值是.
【解法二】注意到题目中两个垂直,及,利用数形结合, 如图,对应的点在圆上即可.
例4 设向量都是单位向量,,则的最小值是 .
【答案】
【解析】如下图,设,,,则在圆上,且,
取中点为,则由极化恒等式得
易知,所以.
例5 已知向量,的夹角为135o,且,,设(其中),当取最小值时,向量与的夹角大小为 .
【答案】
【解析】如上图,,,
则满足条件的点C的轨迹是过且平行于的直线
由平几知识知,当取最小值时,,即
此时,向量与的夹角大小为.
【巩固训练】
1.(2021·全国新高考II卷·15)已知向量,,,则_______.
2.已知在△OAB中,OA=,OB=2,∠AOB=135°,P为平面OAB上一点,且(),当OP最小时,向量与的夹角为 .
3.已知在△ABC中,AB=5,AC=10,,点P为△ABC内(包含边界)一点,且(),则的最小值为 .
4.已知向量,,满足,,则的最小值为________.
5.已知平面向量α,β (α≠ 0,α≠β )满足|β |=1,且α与β- α的夹角为120°,则|a| 的取值范围是 .
6.已知,b是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量满足,则的最大值是___________ .
7.已知向量,,满足,,则的取值范围为 .
8.已知向量,满足,,设(其中),若最小值为,向量与的夹角大小为 .
9.(1)已知,若对任意,,则为_______三角形.(在锐角、直角、钝角中选择一个填写)
(2)已知,若对任意,,则为______三角形
(在锐角、直角、钝角中选择一个填写)
(3)已知,若对任意,,则为______三角形(在锐角、直角、钝角中选择一个填写)
10.已知向量a,b,c满足|a|=|b|=2,|c|=1,(a-c)·(b-c)=0,则|a-b|的取值范围是 .
11. 已知a,b都是非零向量,满足|a-b |=| a |,(a-b)·a=0,则a-b与 b的夹角大小是( ).
A.45o B.60o C.135o D.120o
12.已知向量,,且对任意,恒成立,则( )
A. B.
C. D.
【答案与提示】
1.【答案】
【解析】仿例2,构造三角形,易知,而使用投影易得,故.
2.【答案】
【提示】解法同例5.
3.【答案】
【提示】如图,AD=3,PD∥AC,易知的最小值为3.
4.【答案】
【提示】解法同例2.
5. 【答案】
【解析】设,,由余弦定理可知:,要求的取值范围,则将方程视为以为主元的一元二次方程,由判别式可得.
6.【答案】
【提示】解法同例4.
7.【答案】
【提示】解法同例4.
8.【答案】或
【提示】解法同例5.
9.【答案】(1)直角(2)直角(3)钝角
10.【答案】[-1,+1].
【解析】如图,设c=(1,0),设A,B是以O为圆心,2为半径的圆上两点,
且AC⊥BC,则|a-b|=AB=2MC.
∵MO2+MA2=OA2,而MA=MC,∴MO2+MC2=4.
设M(x,y),则x2+y2+(x-1)2+y2=4,
即x2+y2-x=.(*),
|a-b|=AB=2MC=2
=2=2=.
由(*)知,≤x≤,
∴≤≤,
即-1≤≤+1.∴≤|a-b|≤+1.
即|a-b|的取值范围为[-1,+1].
11. 【答案】C
12. 【答案】C
【分析】由已知两边平方得,可判断A;再由得,结合可判断B;由可判断C;由可判断D.
【解析】由得
,
即对任意恒成立,
所以,,
所以,所以A错误;
由得,
由,所以B错误;
由,得,所以C正确;
由,所以D错误.
故选:C.
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