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    2021学年16 夏天里的成长课时训练

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    这是一份2021学年16 夏天里的成长课时训练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.《夏天里的成长》一课告诉我们( )
    A.在夏天,没有事物是不生长的B.珍惜时间,抓住机遇,努力成长
    2.下列有关本文的说法,不正确的一项是( )
    A.本文语言浅显易懂,虽没有华丽的词汇,却让人感到亲切、自然、朴实。
    B.人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。
    C.人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长,还指知识和能力的增长。
    D.“六月六,看谷秀”的意思是农历六月初六,就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。
    3.《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句话来写的,这个句子是文章的( )
    A.中心句B.总起句C.过渡句
    4.下列各组词语中,带点字读音有错误的一项是( )。
    A.汹涌澎湃(xiōng) 僻静(pì) 蕴藏(yùn) 威风凛凛(lǐn)
    B.跌跌撞撞(zhuàng) 跺脚(duò) 抵御(yù) 技高一筹(chóu)
    C.自作自受(zuò) 谚语(yàn) 斗篷(dǒu) 别出心裁(cái)
    D.一哄而散(hōng) 沮丧(jǔ) 鏖战(á) 弄巧成拙(zhuō)
    5.下面词语书写全部正确的一组是( )
    A.照张办事 眉飞色舞 一尘不染
    B.晕头转向 理直气壮 小心翼翼
    C.软绵绵 后恼勺 甜丝丝
    二、填空题
    6.比一比,然后组词。
    棚(_____) 苔(_____) 藓(_____) 坪(_____)
    鹏(_____) 笞(_____) 鲜(_____) 抨(_____)
    7.把俗语谚语补充完整。
    (1)不热不长,________。
    (2)六月六,________。
    (3)________,割谷喂老牛。
    8.在括号里填上合适的歇后语和谚语。
    ①我一走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我(_____________)一时间,不知所措。
    ②被称为“瞬间艺术”的跳水运动,是指运动员在两三秒的时间内完成一系列高难度的动作,而这一瞬间的表演,是运动员长年累月辛苦训练的结晶,真是(_______________)
    三、现代文阅读
    阅读理解。
    夏天里的成长(节选)
    生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜哇。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
    9.用“____”标出本段中心句。
    10.本段写到了哪些动植物?是怎样体现这一段的中心意思的?
    ________
    课内片段阅读,完成练习。
    夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
    11.本段话出自课文《_____》,中心句是第_____句。全段采用的_______结构,写出了______状态。
    12.围绕中心句,作者通过描写__________、__________表现它们长得快;通过描写__________、__________、__________、__________表现它们变化大、生长快。
    13.学习本段围绕一个中心句,从不同方面来描写的方法,写一段话。如“饱经风霜的脸”“忐忑不安的心情”“风吹落雪的景色”“如痴如醉的书迷”等。
    _________________________
    四、书面表达
    14.小练笔。(选做题)
    请你仿照课文第二自然段的写法,根据下面的中心意思写一段话。
    冬天是个神奇的魔术师。你看,
    参考答案
    1.B
    2.B
    3.A
    4.D
    5.B
    6.大棚 苔藓 瓦藓 草坪 鹏鸟 鞭笞 新鲜 抨击
    7.不热不大 看谷秀 处暑不出头
    8.丈二和尚——摸不着头脑 台上一分钟,台下十年功
    9.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
    10.本段写到的动植物有瓜、竹子、高粱、小猫小狗小鸡小鸭等。围绕中心句,描写瓜藤一天长出几寸,竹子、高粱一夜多出半节,小动物们个把月就有妈妈一半大。表示它们变化大,长得快。
    11. 夏天里的成长 一 总分 夏天各种事物成长的
    12. 瓜藤 竹子林、高梁 植物 白石头 黄泥土 小猫小狗小鸡小鸭
    13.望着满地的碎瓶胆片,我紧张的张开了嘴巴,呆呆的立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现怎么办?他准会狠狠批评我的。
    14.用嘴巴一吹,千万把“小刀”如利剑出鞘,挥来挥去剐人的手和脸;千万片雪花如雨般落下,纷纷扬扬钻进人的脖子和嘴巴;千万朵冰花如天降神兵,即刻占领数以万计的玻璃窗;千万块“镜子”如从天而降,严丝合缝地镶嵌在小河和池塘。

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