![第三章 圆(单元小结)九年级数学下册(北师版)课件PPT第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/12215554/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第三章 圆(单元小结)九年级数学下册(北师版)课件PPT第2页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/12215554/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第三章 圆(单元小结)九年级数学下册(北师版)课件PPT第3页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/12215554/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第三章 圆(单元小结)九年级数学下册(北师版)课件PPT第4页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/12215554/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第三章 圆(单元小结)九年级数学下册(北师版)课件PPT第5页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/12215554/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第三章 圆(单元小结)九年级数学下册(北师版)课件PPT第6页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/12215554/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第三章 圆(单元小结)九年级数学下册(北师版)课件PPT第7页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/12215554/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第三章 圆(单元小结)九年级数学下册(北师版)课件PPT第8页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/12215554/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
北师大版九年级下册第三章 圆综合与测试多媒体教学ppt课件
展开
这是一份北师大版九年级下册第三章 圆综合与测试多媒体教学ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了有关概念,3弦心距,要点梳理,数形结合,位置关系,数量关系,点与圆的位置关系,圆的对称性,③AMBM,②CD⊥AB等内容,欢迎下载使用。
弧、弦圆心角之间的关系
同弧上的圆周角与圆心角的关系
一、圆的基本概念及性质
1.定义:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆.
(1)弦、直径(圆中最长的弦)
(2)弧、优弧、劣弧、等弧
3.不在同一条直线上的三个点确定一个圆.
连接圆上任意两点的线段叫做弦.
经过圆心的弦叫做直径.
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.
大于半圆的弧叫做优弧.
小于半圆的弧叫做劣弧.
在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。
圆心到弦的距离叫做弦心距。
1.圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是 它的对称轴.圆有无数条对称轴.
2.圆是中心对称图形,并且绕圆心旋转任何一 个角度都能与自身重合,即圆具有旋转不变性.
3.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦也相等.
4.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、 两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余 各组量都分别相等.
若 ① CD是直径
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.
平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
满足其中任两条,必定同时满足另三条
(1)一条直线过圆心(2)这条直线垂直于弦(3)这条直线平分不是直径的弦(4)这条直线平分不是直径的弦所对的优弧(5)这条直线平分不是直径的弦所对的劣弧
定义:顶点在圆周上,两边和圆相交的角,叫做圆周角.
圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角的一半.
五、圆周角和圆心角的关系
推论:直径所对的圆周角是直角;
90°的圆周角所对的弦是圆的直径.
推论:圆的内接四边形的对角互补.
圆内接四边形性质的推论:圆内接四边形的任何一个外角等于它的内对角(就是和它相邻的内角的对角).
六、直线和圆的位置关系
1.切线的判定一般有三种方法:a.定义法:和圆有唯一的一个公共点b.距离法: d=rc.判定定理:过半径的外端且垂直于半径
2.切线的性质圆的切线垂直于过切点的半径.
切线长定理: 从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等.这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角.
切线长: 从圆外一点引圆的切线,这个点与切点间的线段的长称为切线长.
3.切线长及切线长定理
八、三角形的内切圆及内心
1.与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆.
2.三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心.
3.三角形的内心就是三角形的三条角平分线的交点.
三角形的内心到三角形的三边的距离相等.
2.三角形的外心:定义:
三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等.
三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心.
三角形三条边的垂直平分线的交点.
1. 外接圆 三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫作这个三角形的外接圆. 这个三角形叫作这个圆的内接三角形.
九、三角形的外接圆及外心
锐角三角形的外心位于三角形内;直角三角形的外心位于直角三角形斜边的中点;钝角三角形的外心位于三角形外.
1.正n边形的中心角=
3.正n边形的边长a,半径R,边心距r之间的关系:
4.边长a,边心距r的正n边形面积的计算:
(1)弧长公式:(2)扇形面积公式:
十一、弧长及扇形的面积
例1 如图,在⊙O中,∠ABC=50°,则∠CAO等于( )
A.30°B.40°C.50°D.60°
例2 在图中,BC是☉O的直径,AD⊥BC,若∠D=36°,则∠BAD的度数是( )A. 72° B.54° C. 45° D.36 °
例3 ☉O的半径为R,圆心到点A的距离为d,且R、d分别是方程x2-6x+8=0的两根,则点A与☉O的位置关系是( )A.点A在☉O内部 B.点A在☉O上C.点A在☉O外部 D.点A不在☉O上
解析:此题需先计算出一元二次方程x2-6x+8=0的两个根,然后再根据R与d的之间的关系判断出点A与 ☉O的关系.
1.如图所示,在圆O中弦AB∥CD,若∠ABC=50°,则∠BOD等于( )A.50°B.40°C.100°D.80°
2.如图a,四边形ABCD为☉O的内接正方形,点P为劣弧BC上的任意一点(不与B,C重合),则∠BPC的度数是 .
例4 工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这个小圆孔的宽口AB的长度为 mm.
解析 设圆心为O,连接AO,作出过点O的弓形高CD,垂足为D,可知AO=5mm,OD=3mm,利用勾股定理进行计算,AD=4mm,所以AB=8mm.
解:(1)∵AB是直径,∴∠ADB=90°.
∵AD=3,BD=4,∴AB=5.
∵∠CDB=∠ABC,∠A=∠A,∴△ADB∽△ABC,
(1)若AD=3,BD=4,求边BC的长.
例5 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的☉O交AC于点D,连接BD.
又∵∠OBD+∠DBC=90°,∠C+∠DBC=90°,
∴∠C=∠OBD,∴∠BDO=∠CDE.
∵AB是直径,∴∠ADB=90°,
∴∠BDC=90°,即∠BDE+∠CDE=90°.
∴∠BDE+∠BDO=90°,即∠ODE=90°.∴ED与☉O相切.
(2)证明:连接OD,在Rt△BDC中,
∵E是BC的中点,∴CE=DE,∴∠C=∠CDE.
又OD=OB,∴∠ODB=∠OBD.
(2)取BC的中点E,连接ED,试证明ED与☉O相切.
例6 (多解题)如图,直线AB,CD相交于点O, ∠AOD=30 °,半径为1cm的☉P的圆心在射线OA上,且与点O的距离为6cm,如果☉P以1cm/s的速度沿由A向B的方向移动,那么 秒钟后☉P与直线CD相切.
解析: 根本题应分为两种情况:(1)☉P在直线CD下面与直线CD相切;(2)☉P在直线CD上面与直线CD相切.
[解析] 连接BD,则在Rt△BCD中,BE=DE,利用角的互余证明∠C=∠EDC.
例7 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的☉O交AC于点D,过点D的切线交BC于E.(1)求证:BC=2DE.
解:(1)证明:连接BD,
∵AB为直径,∠ABC=90°,∴BE切☉O于点B.
又∵DE切☉O于点D,∴DE=BE,∴∠EBD=∠EDB.
∵∠ADB=90°,∴∠EBD+∠C=90°,∠BDE+∠CDE=90°.∴∠C=∠CDE,DE=CE.∴BC=BE+CE=2DE.
(2)∵DE=2,∴BC=2DE=4.
又∵△ABD∽△ACB,
5.如图b,线段AB是直径,点D是☉O上一点, ∠CDB=20 °,过点C作☉O的切线交AB的延长线于点E,则∠E等于 .
6.如图,以△ABC的边AB为直径的⊙O交边AC于点D,且过点D的切线DE平分边BC.问:BC与⊙O是否相切?
解:BC与⊙O相切.理由:连接OD,BD,∵DE切⊙O于D,AB为直径,∴∠EDO=∠ADB=90°.又DE平分CB,∴DE= BC=BE.∴∠EDB=∠EBD.又∠ODB=∠OBD,∠ODB+∠EDB=90°,∴∠OBD+∠DBE=90°,即∠ABC=90°.∴BC与⊙O相切.
例9 如图,四边形OABC为菱形,点B、C在以点O为圆心的圆上, OA=1,∠AOC=120°,∠1=∠2,求扇形OEF的面积?
解:∵四边形OABC为菱形 ∴OC=OA=1 ∵ ∠AOC=120°,∠1=∠2 ∴ ∠FOE=120° 又∵点C在以点O为圆心的圆上
8. 一条弧所对的圆心角为135 ° ,弧长等于半径为5cm的圆的周长的3倍,则这条弧的半径为 .
例10 若一个正六边形的周长为24,则该正六边形的面积为______.
10. 如图,正六边形ABCDEF内接于半径为5的⊙O,四边形EFGH是正方形.⑴求正方形EFGH的面积;
解:⑴∵正六边形的边长与其半径相等,∴EF=OF=5. ∵四边形EFGH是正方形, ∴FG=EF=5, ∴正方形EFGH的面积是25.
⑵∵正六边形的边长与其半径相等,∴∠OFE=600.∴正方形的内角是900,∴∠OFG=∠OFE +∠EFG=600+900=1500.由⑴得OF=FG,∴∠OGF= (1800-∠OFG) = (1800-1500)=150.
⑵连接OF、OG,求∠OGF的度数.
相关课件
这是一份初中数学北师大版九年级下册1 圆评课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了新课导入,探究新知,圆的定义,所有点组成的图形,平面上,叫做圆,记作⊙O,想一想,点在圆内,d<r等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中北师大版1 圆一等奖课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了基本概念与性质,与圆有关的位置关系,与圆有关的计算,对称性,点与圆的位置关系,确定圆的条件,圆周角与圆心角的关系,垂径定理,弧弦的关系,直线与圆的位置关系等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学北师大版九年级下册第三章 圆1 圆教学课件ppt,文件包含北师大版初中数学九年级下册第三章圆单元小结同步课件pptx、北师大版初中数学九年级下册第三章圆单元小结教学设计含教学反思docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://www.enxinlong.com/img/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)