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    部编版三年级语文上册期末检测卷一 无答案(最新版)

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    部编版三年级语文上册期末检测卷一 无答案(最新版)

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    这是一份部编版三年级语文上册期末检测卷一 无答案(最新版),共4页。试卷主要包含了读拼音写词语,我会填,我能行,习作乐园等内容,欢迎下载使用。


    一、我会把字工工整整地抄写在田字格中。
    赠蒙紧
    二、读拼音写词语。
    fú zhuāng yán lià kǎn chái jiù mìng zhǔn bèi

    qiáng bì nǎ dai gǎn jī chì bǎng yǎn zòu

    辨一辨,再组词。
    扮( ) 载( ) 静( ) 摇( ) 错( )
    粉( ) 栽( ) 睁( ) 遥( ) 惜( )
    四、我会填。
    1.五( )丰( ) ( )头( )脑 ( )牙( )爪
    2.七上八下 ________ ________ ________
    3.( )的气味 ( )的宝库 遥远的( )
    五、我能行。
    1.湖光秋月两相和,_____________________。
    2.停车坐爱枫林晚, _____________________。
    3._____________________,夜深篱落一灯明。
    4._____________________,无理寸步难行。
    5.一个篱笆三个桩, _____________________。
    6.爸爸急得直跺脚。 得 。
    7.我军的伤员陆续从火线上抬下来。(照样子,写句子。)

    语言实践园。
    小玲想给妈妈做一顿晚餐,在熬米粥时,她不知道要放多少水和米,想向邻居李奶奶请教一下,她该怎么问呢?想一想,写下来。


    阅读短文,完成练习。
    (一)
    珍妮总爱低着头,她一直觉得自己长得不够(漂 飘)亮。
    有一天,她到饰品店去买了只蝴蝶结。那蝴蝶结(带 戴)在头上就像一只蝴蝶在翩翩起舞。店主不断地赞美她漂亮。珍妮很高兴,不由昂起了头。她急于让大家看看,连出门与人撞了一下都没在意。
    珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师。“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天,她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照,头上(跟 根)本就没有蝴蝶结。她才想起一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
    自信原本就是一种美丽,可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。其实,无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱。
    1.请为短文加一个题目,写在横线上。
    2.用“\”划掉括号里不恰当的字。
    3.找出文中的两对反义词,写在下面的括号里。
    ( )——( ) ( )——( )
    4.那一天珍妮为什么得到了许多人的赞美?你得到了什么启示?


    (二)“飞翔”的蜘蛛
    假(jiǎ jià)期的一天,我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。两檐中间三米多宽,第一根线是怎么拉过去的?难道蜘蛛会飞?带着这个疑问,我把院子里的蛛网都搅毁了。
    经过细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步爬行,小心翼翼,不让丝落(là luò)在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,调(dià tiá)整高度,等它满意了,再把丝收紧。
    收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程比第一根丝的安置要稍(shā shà)快些。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是兴(xīng xìng)奋的表演。
    蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,我明白了:奇迹是执着创造的。
    1.用“——”标出文中画线字的正确读音。
    2.“飞翔”的蜘蛛中的“飞翔”为什么带引号?你体会到什么?

    3.蜘蛛是怎样把网结在半空的?作者怎样发现的?你从中体会到了什么?


    4.为什么“奇迹是执著创造的”?你能再举个例子说明这句话吗?


    八、习作乐园。
    每个人的童年都有许多动人的故事,故事里有成功的欢笑,有分享的喜悦,有失败的泪水……把你印象最深的一件事写下来,与大家分享吧!温馨提示:题目自拟,注意把内容写具体,把句子写通顺,表达真情实感。

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