部编版三年级语文上册期末检测卷二 无答案(最新版)
展开这是一份部编版三年级语文上册期末检测卷二 无答案(最新版),共4页。试卷主要包含了读拼音写词语,我的积累,我是阅读小能手,习作乐园等内容,欢迎下载使用。
一、我会把字工工整整地抄写在田字格中。
小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
二、读拼音写词语。
chuān dài hán lěng wán shuǎ jī dòng guān chá
kà àn shuì jià tià wǔ cuì niǎ bà yǔ
辨一辨,再组词。
奏( ) 旅( ) 镜( ) 摇( ) 投( )
泰( ) 旋( ) 境( ) 遥( ) 没( )
用修改符号修改病句。
那声音充足力量,令人感受到大自然的威力。
《望洞庭》的作者是唐代的刘禹锡写的。
长满了蒲公英。
我穿上了新衣服,脱下了旧衣服。
句子训练营。
那香味,常把小朋友的脚勾住。(改成“被”字句)
它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。(改成“把”字句)
大家的掌声怎能不使我鼓起勇气笑着面对生活?(改为陈述句)
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。(仿写句子)
六、我的积累。
1.我知道的描写秋天的成语有:____________、____________。
2.我会写两句与“爱”有关的名句。
(1)__________________________(2)_________________________
(3)___________________________,闻歌始觉有人来。
4.朝辞白帝彩云间,__________________________。
5.一个篱笆三个桩,__________________________。
6.__________________________,万古胜负在于理。
七、我是阅读小能手。
(一)必读书目阅读
本学期我们阅读了________________、________________、________________三本必读书。在这三本书中,我最喜欢的是_______________,因为________________________________。
(二)课内阅读
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.这段话是围绕哪句话来写的?用“_________”画出来。
2.词语“__________”表现了鱼的数量多;词语“________”表现了鱼的种类多。
3.这段话描写了鱼的哪些形态?用波浪线画出来。你还知道鱼的哪些形态?写一写。
有的______________________;有的__________________……(三)课外阅读
鲁班造锯
鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。
一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现 发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。
他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。
鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。
1.“齿”字用部首查字法应查( ),用音序查字法应查( ),再查音节( ),我会组词( )、( )。
2.划去括号里不正确的词语。
3.“观察—想象—实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?
4.你还知道哪些发明家?他发明了什么?
————————————————————————————-八、习作乐园。
我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!
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